低功能自闭症儿童与普通儿童的区别

01社交意向的明显差异

自闭症的孩子在有一定生理需求的情况下才会展示自己的需求去寻求社交，比如用(三个字以内)的词汇来表达。更多的时候仅仅只是站在原地哼一声，熟悉的人才能解读出他是饿了渴了还是拉了。

能在7岁之后拥有自理(能独立如厕、进食、更衣)已经是比较良好的情况下。一般程度下，很多人不认为这是社交，因为不具备社交中存在的特点，比如语言交流，眼神交流等。

02活动范围的差异

除了外形上，他们和普通同龄儿童已经基本上没有太大的共性了，活动半径已经非常的小了，生活对象也基本只有亲属。需要在有人无时无刻照看的情况下才能有小范围内的活动。也就是时刻都需要人的照顾。

简单来说，自闭症的孩子能力值越高的，他们遵守社会规则就会越来越好，他们的活动范围也就更广泛一点，比如中等自闭症的孩子在活动范围就比低等的要大，他们可能可以去学习，但是低功能自闭症的孩子就不可以。

无论是哪一种，他们都需要家庭与社会的关爱，都需要我们不断地进行康复训练，来改善孩子的能力。

广州天使儿童医院

健康一个孩子，幸福一个家庭！