必看!体液调节-激素重难点考点突破 | 题型总结 【高中生物选必1】

题型总结
题型1 激素种类及功能


题型2 激素调节机制信息题
①胰岛素的作用机制:与受体结合后,影响细胞酶活性。

②抗利尿激素的作用机制:与受体结合后,影响细胞内酶活性及核基因表达。


题型3 激素研究方法
(1)切除法
实验组:手术摘除实验动物某内分泌腺。
对照组:对动物只做手术切口,不摘除内分泌腺。
研究激素功能的一般思路:
用某种方法处理实验动物→出现相应病理症状→添加某种激素后恢复正常→推知相应激素的生理功能。
(2)饲喂法(不是所有激素)
实验组:实验动物+普通饲料+某激素。
对照组:实验动物+普通饲料。
(3)注射法
实验组:注射激素,观察变化。
对照组:注射等量生理盐水/溶剂,观察变化。

(4)能否口服
①不能口服:蛋白质或多肽类
②能口服:甲状腺激素、肾上腺激素(氨基酸类衍生物)、盐/糖皮质激素、雌/雄激素(内固醇)