欢迎光临散文网 会员登陆 & 注册

香港Stamford American School本港首间特别注重STEMinn教学课程的国际学校。

2020-12-25 11:37 作者:智优国际教育  | 我要投稿


世界知名学府STAMford American School Hong Kong 本港首间STEMinn教学课程国际学校

【STAMford American School】教育个人化 STEMinn课程展创意
香港STAMford American School(斯坦福美国学校)是香港仅有的几所提供美国教育的国际学校之一。向潜在的父母发出了非常明确的信息-提供以标准为基础,以探究为主导的 美国课程,其中包括定期评估,侧重于读写能力以及独特的科学,技术,工程,数学和创新(STEMinn)程序。


学生团体中有30多个不同的国籍,其中最大的是美国。斯坦福大学是国际Cognita学校集团的一部分,该集团总部位于英国,在全球70所学校中培训40,000名学生,是世界知名学府STAMford American School於2017年9月在香港开办分校,由Malcolm Kay掌舵。作为新加坡SAIS的创始负责人,Kay拥有在东南亚工作的经验,并且在提供IB和美国课程的学校中都有背景。他与同样来自SAIS的Karrie Dietz学校负责人以及主要由美国老师组成的团队一起工作。


以新加坡姐妹分校取得的成功经验作为发展基础,以配合香港对国际学校学额日益增加的需要,香港分校提供的课程将结合标准教学模式,与及着重高阶思维和创造力的独有元素,以切合学生未来需要。2017/2018学年的收生人数为500名,学生年龄将介乎5至18岁。校舍设於九龙何文田的STAMford American School Hong Kong,将是本港首间特别注重STEMinn教学课程的国际学校。


创新STEMinn 动手做汲取跨学科知识
本港近年推崇STEM教育,来自美国的STAMford American School Hong Kong落户香港开办「一条龙」学校,配合「创新」(Innovation)元素而独创「STEMinn」课程。
STEMinn课程是什麽?STEMinn是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)及创新(Innovation)的英文简称。科学、数学以外的「第五元素」,给予小朋友自行探索的空间,比起单向授课更能体会到学习的趣味。
STAMford在STEM的基础上加上了创新(Innovation)的元素,设立了一个名为STEMinn的课程。学生使用STEMinn实验室时,会学习使用不同机械及工具。他们自行设计及制造样品,动手创造属於自己的东西。


在香港正式开校的STAMford American School Hong Kong,是设有小学预备班(Pre-Primary,相当於本地幼稚园K3)至高中的「一条龙」学校,今学年先开办小学预备班至七年级,之後将逐步开办高中,届时十一及十二年级学生可按意愿,选读国际文凭大学预科课程(IBDP)或一般美国高中文凭程度课程。此外,该校重点推行STEMinn课程,让学生在五岁就已有机会接触编写程式的基本工具。
教学理念:
STAMford American School Hong Kong 校长Malcolm Kay 是亚洲区内经验最丰富的国际文凭大学预科课程(International Baccalaureate,简称IB课程)的设计者,IB课程自1976年诞生至今,Malcolm Kay一直从事与IB课程相关的工作,更参与编订首个IB的国际课程。他说:「不少现有工作岗位日後将被淘汰,今时今日的教育课程必须早着先机。STAMford American School Hong Kong提供的课程兼收并蓄全球最佳的教育模式,务求让学生获得最优良的学习体验。学校目标是在教育方面,奠定推动创新的新标准,协助学生突破自己,取得比预期中更理想的收获。」
谈教育,并不限於知识传达。STAMford American School秉持的其中一个教学理念,便是培育学生正面价值,期望他们於社会及人生中能勇於面对各项挑战。发掘学生的潜能,也许是教育机构最重要的使命之一。
STAMford除了希望学生在学术上有优异表现,亦希望塑造学生正面的个性及品格。他们期望学生具有虚心、勇於接收新事物、懂得关爱别人、有勇气接受挑战及会自我反省等特质。


培育国际视野 交流合作学做世界公民
世界各地的交通及文化交流愈来愈频繁,新一代对於国际的认知需更深厚。STAMford希望学生能意识到自己作为世界公民的身份,培养他们的国际视野。
由於STAMford属於一个国际教育机构,分校遍布世界各地,学生有机会与不同文化背景的同学交流合作,其中包括70间位於不同地方的学校。这样不但能拓展学生的视野,亦能使他们得到与其他文化交流的机会。
开办放眼未来之教育课程
STAMford American Hong Kong结合了IB课程及美国标准课程(American Education Reaches Out and Common Core Plus),设计出合适香港学生的教育课程。IB课程着重教导学生如何蒐集、衡量并使用所得资料而深受世界各地推崇,而美国标准课程则获公认为能够提供最稳健的学习框架,在世界各地的国际学校被广泛应用。
STAMford American Hong Kong 提供全面而严谨的学术课程,旨在令学生培养出终生学习的兴趣以及好奇好学的态度。尤其值得一提的是 STEMinn课程,这个问题导向的课程鼓励学生透过慎思明辨及实践应用来克服挑战,从中学习。
「世界经济论坛最新公布的《全球竞争力》报告指出,香港要从世界主要金融中心转型为创意城市的种种需要,而STAMford透过开办STEMinn 课程,目的正是要培育小朋友的创新精神,迎接香港未来发展所需。」
每周有五节STEMinn课,校内亦设实验室,有多种机械人和工具辅助学生学习,例如小学预备班学生可用3D打印笔制作塑胶模型植物,稍高年级的学生可编写小型机械人程式等。上学期刚举办研习帆船赛和海洋可持续发展的大型项目,学生最後以造船来展现学习成果,其中五年级学生用3D打印设计小型船模型,六、七年级学生在专家指导下,分组制造四艘可载人的木船。



STAMford American Hong Kong开办的其他课程摘要如下:
分级阅读课程(Leveled Reading Program) - 每个课室均设有藏书逾千本的专属图书馆,部分书籍属於科学及工程类别,方便学生随时享用丰富资源。
双语及每天语言课程(Bilingual and Daily Language Programs)- 配合学生的不同语言目标而设计。双语中文课程(Bilingual Chinese Program)可以培养学生的中文读写能力,而每天提供的中文或西班牙文课程则有助学生逐步提高语言能力。
美国及IB课程(American and IB Curriculum)- 这项双文凭课程让学生均可提供进入全球顶尖大学的机会。
为了帮助学生突破自己,取得比预期中更理想的收获,STAMford American School Hong Kong将运用多项教育评估标准,以准确了解学生的学习进度。评核标准包括评估学生阅读、数学及科学水平的学术进度(Measure of Academic Progress,简称MAP?)测试;衡量个别阅读课程发展的Fountas & Pinnell 基准评估系统,以及标准语言能力测试STAMP。
STAMford American School新加坡分校的学生持续超越同级学生的水平。最近期录得的卓越佳绩包括第5班学生达到第10班学生的数学水平,而第6班学生的阅读水平,更媲美第10班学生。


倡个人化教育 透过评估了解学生水平

要达到个人化教育,STAMford先从了解学生个体着手,藉由与学生及其家长聊天去理解他们的背景。每个学生可能来自不同语言及文化背景,入学时的能力亦不尽相同。因此,他们需要的不是一模一样的教育。
另一方面,STAMford为学生安排不同评估。其中一项评估名为MAP?,用以测试同学数学、语文及科学能力。学生分别於学年开始及结束时进行测试。曾受训的老师便能透过MAP?的测试数据,清晰知道学生当下的水平。校方便能从而了解学生於学业方面的进展,同时与家长分享学生的情况。
在STAMford的课室里面,学生很多时候并不是正在使用相同的教材,而是因应他们的需要去设计。他们会被分为不同组别,分别以适合自身程度的方式上课。
多元化课外活动
STAMford为学生提供多元化课外活动,如运动、音乐及艺术活动,鼓励学生放学後於校舍内参与。大部分由学校老师执教的课外活动均是免费,部分校外导师任教的才要收费。校内已有丰富的课外活动,免去家长在兴趣班之间的奔波接送之苦。STAMford校舍内设有游泳池,除了游泳课堂,学生亦可选择游泳为课外活动。
STAMford更设有供学生交流自习的空间,宽敞舒适。乍看之下与大学环境非常相似。空间对於思维的建立有关键作用,学生有充足的空间发挥所思所想,发挥所长。


入学申请流程
学校以滚动方式招生,因此,如果学年中有空位,学生可以在学年内的任何时间上学,STAMford是一所直通车学校,一旦您的孩子入读,他们就可以读到毕业为止,无需重新申请。
香港很多学校都很重视『STEM』或『STEAM』教育,但我们之所以着重『创新』,是因为能培养创新思维,让他们知道解决问题的方法不止一个。」



香港Stamford American School本港首间特别注重STEMinn教学课程的国际学校。的评论 (共 条)

分享到微博请遵守国家法律