奇门遁甲运筹孩子期末考试这次怎么样？

文：安德塔屋

塔罗师，奇门遁甲运筹师，人类图解读师，srt研习者。

对于学业方面，一直在给大家去倡导，要以发现问题去做修正为主，而奇门遁甲在运筹方面是可以做出部分调整，这样的话从人事和调整方面做出一些合理的建议。

人事方面建议：

第一，多以安抚孩子为主。

第二，适当的给孩子讲一些圈子的重要性，规避一些不好的人。

第三，给孩子一些鼓励和赞美。

奇门遁甲调整方面：

第一：把学习桌调整到东北方位，让孩子学习也尽量去东北。

第二：如果转班级可以参考2班和5班，因为当事人说最多只有6个班级。

原局分析：

第一，孩子非常聪明，只是被一些不好的学习差的学生影响，而这些差的学生有点故意而为之，己为陷阱，设置陷阱给孩子。

第二，孩子成绩方面会有些吃力，主要在于这个成绩不生助孩子，所以在运筹方面进行地理未知的改变。

第三，老师对孩子学习方面是有助力的，但是对孩子成绩是有压制的力量，也就是说教课方面可以，但是不会在意成绩方面，后面当事人反馈，孩子成绩考好也不会有什么奖励或者奖励很少。

第四，这个学校方面临胎地，内部变动性太强，老师和管理制度都是有一些问题。

第五，考试方面冲击孩子，会让孩子成绩方面有问题。

所以，有些时候，奇门运筹在于时间和空间方面的修正，以来有所助力，当然这种不会100%有效果，但是对于当下的局势会有所助力。