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1．「棋圣，能把棋下在对手最难受的地方」

2．用「文字游戏」干扰考生思路

3．高考「语言文字运用题 」Pro Plus版

「判断推理-类比推理」一直是考生必争之地。

想要上岸的考生，「类比推理」板块必须要做得足够好，原因很简单：

「类比推理」题干字数极少，但解题时间相差很多。

题干一般少则2个词，多则3个成语，扫一眼就能看完；但解题思路难度相差很大——

可能这道题10秒锁定答案，那道题100秒还没正确思路。

如果各位小伙伴每道题都能很快找准思路，在「解题效率」就会显著拉开和其他考生的差距，为上岸进一步打牢基础。

2022国考「类比推理」中「指标性」难题有3道，恰好覆盖了3类常见的题型，很有代表性，非常值得大家认真研究！

一、「棋圣，能把棋下在对手最难受的地方」

——什么是棋圣？
——这个人，能把每步棋都下在对手最难受的地方

——那，什么是最厉害的公考出题人？
——这个人，能把每个考点都对准考生最薄弱的环节

【2022国考省级卷98题／行政执法卷92题】
载歌∶载舞
（A）人云∶亦云
（B）且战∶且退
（C）自作∶自受
（D）全心∶全意

载歌∶载舞
（A）人云∶亦云
（B）且战∶且退
（C）自作∶自受
（D）全心∶全意

正确率35%，易错项CD

在这道题中，出题者精准地针对了大部分考生的薄弱环节，一招就把三分之二的考生打趴下了。

事实上，这道题的正确率真的值35%吗？显然不值。

题干和4个选项都是2个词，而且是一个成语的2个词，最重要的是，4个成语大家都很熟悉！

为什么这样的题，会有约三分之二的考生没做对？原因就在于「基础不牢固」。

「成语」一直以来都是行测考试的重中之重。尽管很多小伙伴都意识到了这一点，但就是没有真正下决心去复习。

事实上，汉语成语总共有一万多个，但常见成语也就600~800个左右，把稍微不那么常见的包括进来，1500个也差不多了。

很多小伙伴考英语四六级、考研的时候能起早贪黑啃厚厚一本英语单词书，为什么在明知道「成语」对于公务员考试极为重要的情况下，不去买本《成语词典》学习呢？

要知道背成语可比背单词容易太多了。更何况，公考都不会考很冷门的成语，大概把800个成语掌握透彻就完全能满足公考的要求了，为什么不从这方面努力呢？

如果没有真正掌握「载歌载舞」和「且战且退」的含义，这道题是很容易出错的。

——虽然这两个成语大家很熟悉，但从正确率来看，「一知半解」才是考生的常态。

分析题干「载歌∶载舞」。该成语含义为「一边唱歌，一边跳舞」。形容「尽情地欢乐」。

其中，「载」的含义和B选项「且战且退」的「且」是相同的，意为「又……」或「一边……」。

因此「载歌载舞」的含义就是「又唱歌又跳舞（一边唱歌一边跳舞）」，而B选项「且战且退」的含义为「一边战斗，一边后退」，形容战斗处于劣势，逐渐招架不住。

题干的「载」和B选项的「且」含义相同，且「唱歌」「眺舞」与「战斗」「后退」都是「同时进行」的动作，因此两者逻辑关系相同，正确。

其他3个选项情况如下。

A「人云∶亦云」

云是「说」的意思，「人云亦云」含义为「别人说什么，自己也跟着说什么」，形容「没有主见，随声附和」。

题干前后部分主体相同（唱歌跳舞的人们），动作不同（歌、舞）；而A选项的主体不同（别人、我），表示动作的「云」相同。

因此，A选项逻辑和题干不一致，排除。

C「自作∶自受」

「自作自受」含义为「自己做下的坏事，自己承受恶果」。

C选项一眼看上去似乎和「载歌∶载舞」结构相似，实则不然。

「载歌∶载舞」中，「歌、舞」两者是同时进行的，而且没有因果关系；但「自作∶自受」中，两者不是同时进行的，「自受」的原因是「自作」，先有「自作」才导致「自受」。

因此C选项逻辑和题干不一致，排除。

D「全心∶全意」

「全心全意」意为「投入全部精力，毫无保留」。

D选项的「主体」虽然是同一个人，但没有「同时进行的动作」，显然逻辑和题干不一致，排除。

综合考虑，本题B选项「且战∶且退」正确。

类比推理分为「双元素题」「多元素题」和「错位空题」，其中「双元素题」最为简单。

本题不仅是一道「双元素」题，而且题干和4个选项对应的5个成语都很常见，理论上没什么难度，但正确率说明绝大部分考生都没有认真复习过「汉语成语」。

为什么说本题的出题者是「棋圣」般的高手？
——因为此人把题目出的「表面简单」，但结果是考生「大多做错」。

能参加公考的考生，应该都知道本题5个成语的含义；但大多数考生，没有掌握「载歌载舞」和「且战且退」中「载、且」的含义，只是知道整个成语的含义，这样是不够的。

公考的考查越来越细致，对考生的基础要求也越来越高。

很多板块都可能考到「汉语成语」，所以大家务必重视起来。

如果可以的话，建议大家都购买一本《成语词典》，或者网上搜索「常用成语1000个」等关键词自行学习。

记住一定要了解成语中每个字的含义，千万不要「知道大概意思就行」，否则就会像本题一样，面对熟悉的成语却无从下手，导致丢分。

二、用「文字游戏」干扰考生思路

当元素主体是「两个词组成的复合词」时，就很容易出现「文字游戏」。来看下这道题：

【2022国考省级卷98题／行政执法卷95题】
青铜器物∶商朝礼器∶文化遗产
（A）科幻小说∶微型小说∶文学作品
（B）中式建筑∶苏州园林∶特色建筑
（C）仰韶文化∶半坡遗址∶华夏文明
（D）进口食品∶速冻海鲜∶冷冻食品

青铜器物∶商朝礼器∶文化遗产
（A）科幻小说∶微型小说∶文学作品
（B）中式建筑∶苏州园林∶特色建筑
（C）仰韶文化∶半坡遗址∶华夏文明
（D）进口食品∶速冻海鲜∶冷冻食品

正确率37%，易错项C

本题为「三元素题」，且每个元素都是由2个词构成的「复合词」，关系相对来说较为复杂。

这是「类比推理」板块中难度较高的题型，也是最容易设置陷阱的题型。

大部分考生这道题误选了C。确实，C选项很有干扰性，你误选了吗？

首先分析题干：

青铜器物∶商朝礼器∶文化遗产

从最直观的角度入手。题干前两个元素的关系为：

有的青铜器物是商朝礼器 ，有的不是；有的商朝礼器是青铜器物 ，有的不是。

这个关系很好理解。

礼器有很多，除了青铜器之外还有衣服、玉器、以及各种道具：

青铜除了用于制作祭祀器具之外也可制作武器、雕塑、工具等：

因此「青铜器物」「商朝礼器」属于「交叉关系」。

接着分析题干第3个要素。不难发现，无论是青铜器物还是商朝的礼器，放在今天都是名副其实的「文化遗产」。

综合分析可知，题干的逻辑关系大致为「元素1和元素2交叉，两者都属于元素3的范畴」。

注意本题分析时不要钻牛角尖。虽然现代也能造出青铜器，但是青铜的金属性能在当今基本没有实用价值，通常用来做仿古纪念品，所以一般意义上「青铜器物」指的就是古代的产物。

确定题干逻辑关系后，和选项进行比对。

A「科幻小说∶微型小说∶文学作品」

「科幻小说」可长可短，「微型小说」的题材也多种多样，因此两者是「交叉关系」。

进一步分析，「科幻小说」和「微型小说」都是「文学作品」。

因此A选项逻辑和题干近似，保留。

B「中式建筑∶苏州园林∶特色建筑」

「苏州园林」显然只可能是「中式建筑」而不是外国风格的建筑，因此元素2属于元素1，逻辑和题干不一致，排除。

当然，进一步分析也可以发现「中式建筑」也不属于「特色建筑」。

总体看来，B选项是很容易排除掉的。

C「仰韶文化∶半坡遗址∶华夏文明」

根据初中历史基本知识点可知，「半坡遗址」是「仰韶文化」的一部分，而「仰韶文化」又是「华夏文明」的组成部分。

因此三者逻辑为「元素2属于元素1，元素1属于元素3」，和题干不一致，排除。

如果大家对「仰韶」「半坡」的情况记的不太清楚了，也可以用「推理」的方法解析。

根据常识可知，古代的文化遗址是按区域划分的，因此两个遗址的关系要么是「从属」，要么是「并列（即「互不相关」）」，不太可能是「交叉」关系。

根据上述推论，也可确定C的逻辑关系和题干不太可能相同，排除。

D「进口食品∶速冻海鲜∶冷冻食品」

「进口食品」可以有速冻海鲜，「速冻海鲜」也可以在国内捕捞加工，两者显然是交叉关系。

进一步分析，可发现「速冻海鲜」属于「冷冻食品」，但「进口食品」和「冷冻食品」也是较差关系。

因此三者逻辑为「元素1和元素2、元素3都是交叉关系，元素2属于元素3」，和题干不一致，排除。

综合考虑，本题只有A选项逻辑和题干接近，应选。

为什么C选项这么有诱惑力呢？这就和题干的设置密不可分了。

在「青铜器物∶商朝礼器∶文化遗产」这个组合中，考生很容易发现「青铜器物和商朝礼器都属于文化遗产」这一逻辑。

同样，在扫一眼选项后，很容易发现C「仰韶文化∶半坡遗址∶华夏文明」也有「仰韶文化和半坡遗址都属于华夏文明」的逻辑。

此处出题者玩了一个「文字游戏」。可以发现，题干说的是「青铜器物」和「商朝礼器」，「器物」和「礼器」有一定的区别；同理，C选项「仰韶文化」和「半坡遗址」中，「文化」和「遗址」也有一定的区别。

而作为正确选项的A「科幻小说∶微型小说」中，后两个字都是「小说」。

也就是说，从观感上看，C比A更接近正确答案，但事实上A选项前2个元素有「交叉关系」，C选项没有。

如果考生只注意到了「文化」和「遗址」字面上的区别，却没有注意到「科幻小说、微型小说」的交叉关系，这道题就很可能做错。

总的来说，「3元素、每个元素为两个词组成的复合词」这种题型，很容易出现各种陷阱。

由于「判断推理-类比推理」题的独特性质，考生必须重视每个字的表述，所以出题者只要稍微诱导下（例如本题故意把题干和C选项写的近似，而和A选项不像），基础不好的考生就很可能做错。

各位小伙伴要通过这道题了解出题者的套路，在做类似题目时一定要优先从宏观的角度考虑，不要去抠具体的汉字细节，而是应当分析不同元素的逻辑关系，这样才能找到正确的解题思路。

三、高考「语言文字运用题 」Pro Plus版

当「错位空」型「类比推理」题使用了不太热门的成语，考生应如何应对呢？

【2022国考地市级卷99题】
国色天香 对于（ ）相当于 （ ）对于 玉树临风
（A）面如冠玉；螓首蛾眉
（B）倾国倾城；明眸皓齿
（C）一表人才；仪表堂堂
（D）才高八斗；亭亭玉立

国色天香 对于（ ）相当于 （ ）对于 玉树临风
（A）面如冠玉；螓首蛾眉
（B）倾国倾城；明眸皓齿
（C）一表人才；仪表堂堂
（D）才高八斗；亭亭玉立

正确率31%，易错项B

本题为「错位空」题，题干两个已知项分别位于第1个和第2个元素，需一一代入选项分析。

扫一眼选项后可发现，题干和选项基本都在形容人「相貌英俊／美丽」，因此要重点考虑与此有关的逻辑。

首先分析下题干的两个成语。

国色天香：最初是牡丹的别称。现多用来形容女子非常美貌。

此处的「国」「天」含义为「国家级别的」「来自天上的」，本义是用来形容牡丹花的尊贵。

螓首蛾眉：宽宽的额头，弯弯的眉毛，形容女子容貌美丽。

其中「螓」是蝉的一种，「螓首」意为「额广而方」，「蛾眉」意为「眉细而长」。

逐一代入选项分析：

A「国色天香∶面如冠玉；螓首蛾眉∶玉树临风」

「冠玉」意为「古代男子装饰在帽子上的美玉」，「面如冠玉」即用来形容「男子面貌俊美，就像镶饰在帽上的美玉」。

该成语出处为《史记·陈丞相世家》：

绛侯、灌婴等咸谗陈平曰：“平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。”

也就是说，该成语最初带有一定的贬义，周勃、灌婴两人以此来贬低陈平「脸长的好看，但徒有其表，没有真才实学」。

现今该成语不再带有贬义，是为数不多的「由贬义转为褒义」的成语。

「玉树临风」意为「玉树（神话传说中的仙树）迎着风」，形容男子潇洒英俊。

A选项第1个元素都形容「女子美貌」，第2个元素都形容「男子美貌」，两者逻辑相同，正确。

B「国色天香∶倾国倾城；明眸皓齿∶玉树临风」

「倾国倾城」意为「容貌能倾倒城池和国家」，形容女子非常美貌，和「国色天香」为近义词。

「明眸皓齿」意为「明亮的眼睛，洁白的牙齿」，形容女子容貌美丽。

A选项第1个元素都形容「女子美貌」，第2个元素分别形容「女子美貌」和「男子美貌」，两者逻辑不同，排除。

C「国色天香∶一表人才；仪表堂堂∶玉树临风」

「一表人才」中的「一表」意为「人的仪表」，该成语用来形容男子容貌俊秀端正（有人才的模样）。

「仪表堂堂」中的「堂堂」意为「盛大、有志气或有气魄的样子」，该成语用来形容男子外表、容貌端正、举止大方、姿态威严。

C选项第1个元素分别形容「女子美貌」好「男子美貌」，第2个元素都形容「男子美貌」，两者逻辑不同，排除。

D「国色天香∶才高八斗；亭亭玉立∶玉树临风」

「才高八斗」用来形容一个人非常有才学（无特定性别）。

「斗」是古代用来计量粮食的器具，「一斗米」大约相当于现代的12.5~20斤（和不同朝代的计量方法有关）。

「斗」用在成语中经常用来形容「数量多、容量大」，如「车载斗量」「才高八斗」「日进斗金」等。

「才高八斗」出自晋代著名诗人谢灵运。原话为「天下才共一石，曹子建（曹植）独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗」，这句话相当自傲，也用夸张的手法表达了对曹植才华的敬佩。

「亭亭玉立」中的「亭亭」意为「高耸直立的样子」，该成语用来形容「女子身材细长、容貌美丽」。

D选项第1个元素分别形容「女子美貌」和「（无特定性别）有才学」，第2个元素分别形容「女子美貌」好「男子美貌」，两者逻辑不同，排除。

综合考虑，本题A选项前后逻辑一致，正确。

不难看出，这道题考得特别细。

这道题与其说是「类比推理」，不如说是「高考语文『语言文字运用题 』Pro Plus」版，就是看考生是否了解成语的含义。

如果考生还保留着高三的语文基础，这道题并不难做；但如果都还给语文老师了，那这道题做不对就很正常了。

题中主要针对A、B两个选项设置了2个难点：

1．「螓首蛾眉」的含义。

如果把「螓、蛾」理解成「害虫」，觉得这是贬义成语，那么这题就不可能做对。

2．「明眸皓齿」是用来形容女性还是男性。

「明眸皓齿」出自曹植《洛神赋》，最初就用来形容女性美貌，至今仍是。

需要注意的是，在中国人的审美观里，一般不用「明亮」「洁白」来形容成年男性，而是用「英俊」「俊美」「潇洒」「白净」「干净」「干练」等词。

因此该成语也可用常理推测确定适用范围。

其他选项，例如「一表人才」用来形容男子美貌而不是有才华，「才高八斗」和相貌无关等也是需要注意的点。