18 乐高spike作品：要充电的除草机

一、课题名称:充电的除草机

二、适合年龄：三年级及以上；九岁及以上。

三、课程目标：

1.用多分之结构表达设备蓄电量在不同阈值时亮起不同颜色的灯光。

2.利用“与”、“非”等逻辑判断符设定<条件>成立时，控制灯光变化，与控制变量的变化阈值。

四、课程准备：可以让压力传感器滑进滑出的圆弧积木。

五、课程内容：

（1）今天搭建的作品是一台除草机，主机盒的左右按键是它的启动开关。当它运行时，会亮灯。不过随着运作时间的变化，它会因为耗尽电力而闪烁不同的颜色提示灯。比如。80~100%的时候呢是蓝色。40~80%呢，是绿色。40%~15%是黄色。15%~1%是红色。0%则是灭灯。

（2）搭建内容比较简单，根据拆截图可以一起完成。

（3）编程比较难，我们需要学会使用“数值比较”作为“条件判断”的判断条件。

（4）现在我们一起来看看编程内容：

六、课程延伸：一起来耗电吧！