去年的照片都发了，或许可以把作业也发出来丢脸

这是上学期的课程作业

做得不怎么样，但还希望能收获一些评价/建议

作业题目是“书吧+”，我选择的附加功能是植物工坊和茶吧。

在设计之初，因为我大一是经常带着笔记本出来自习/讨论，我就希望书吧的功能以自习为主。指导老师很不满地问我们，大学生活是不是只有学习，在学习之外我们还可以做什么？

由此，我希望同学们可以在书吧阅读、放松，而不是在书吧里继续紧张地学习。让书吧做一点别的常说做不到的东西，而不仅是成为下一个自习室。

校园里快节奏的生活总是充斥着咖啡、奶茶，它们虽然品质良好，但难以静下心放松自己。结合个人爱好，我希望在茶吧里以精细的盖碗冲泡替代粗放的茶包袋泡，以此让同学们静心慢行，享受一段闲适的时光。

同样，闲暇时光难能可贵的校园生活总是难以亲近自然，我希望可以通过插花制作、盆栽制作，以一捧花、一抔泥土的手工制作放松心情、装饰生活。（植物工坊区域如有需要也可用于自习/社团活动）

想法说的差不多了，该放图了

总平面图画得很烂就不发出来丢脸了

好吧 平面图长得也挺草率的，但如果连平面图都没有还不如不发

再来几张长得同样有些草率的分析图

可能产生噪声的茶吧和植物工坊被设置在一楼，和需要安静的阅览区之间以讨论区作为过渡，以尽可能减少噪声对读者的影响。

阅览区所在位置相对独立，室内通过讨论区与其他区域连接，室外留有两个相对安静的次入口可以进入阅览区。

植物工坊除了可以手工制作盆栽之外，也可以自习、进行社团活动；

讨论区的楼梯边有一组大台阶，可以坐在上面饮茶、聊天、阅读；

露台北侧、西侧有足够的遮挡，可以避免过多的视线，东侧、南侧景观较好也较为开放。露台上布置了一些简单的座位，天气晴好时可以在此听风饮茶。

然后是一些效果图，我做了写实和手绘两种效果。因为电脑配置比较差且当时卡DDL赶着出图，阴影、反射、超光、天空光、全局光等设置均调为最低值或关闭，也没有逐张调整光照。

手绘风格效果图我是第一次做，参数可能调得不太好，见谅。

因为没有发总平面图，场地布置的介绍就写在最后了。

场地周围的主要道路人流量较大，所以在场地南侧、东侧留有较大的绿化区域和水域，使场地内外的公共区域保持足够的距离，维持相对的独立性。

考虑到场地北侧小路在就餐时段人流量大，非常拥挤，为了给经过此处的同学留下良好的视野、避免加剧拥堵，场地东侧三角地块适当留白，仅设置了一条小路和几个秋千。

一些指标

占地面积：231.2

建筑面积：388.5

建筑密度：28.2%

容积率： 0.474

绿地率：62.9%

室内座位数：162

题外话：尝试了两种风格的生长动画，不知道那个好看一点

做得不好，想要点意见，别骂太狠