【TED中文】如何用「回音法」学好英文口语|史嘉琳

意义：考虑听话者的感受。

要求：不用眼睛，用耳朵。用心听，听实际的声音是什么，别脑补或走神。

心态要求：改变坏习惯；正念，“体会 不耐烦 的感觉”，觉察；用心，“专注本身就是一种快乐”。

步骤：

选取clip，播放三四个words，暂停。

停留2秒别抢跑，回想声音（回音）。（同样，别脑补或走神）

回音听完后，模仿回音。

play,echo,imitate

从回音过渡到影子跟读

重复重复重复，学过头才能自动脱口而出。

很感觸的一句：學語言不要只為了自己 想一下別人的感受

英語要突飛猛進的訣竅：

1.學語言不要只想到自己，也要想別人的感受

2.設目標的時候，不要只是為了考試而讀英文，而是為了很舒服愉快的跟別人溝通

3.不要抱佛腳，每天一點點，每天十分鐘，持之以恆

Listen, Echo & Repeat.

老師說的華人習慣用閱讀來學習，而不是語音。但是語言的本質就是聲音，目的就是溝通，為了記錄人類發展圖像，之後發展文字，才能將故事記錄下來，流傳于後世。我是台灣人，從小學語言跟樂器都是靠耳朵聽聲音模仿而來，聽過的曲子、說過的話，只要模仿就能夠表現出來，對於我來說，語言一直是一件很容易學習的事情，不知道為什麼有人語言會學得很痛苦？長大之後，漸漸接觸到不同的人，才知道原來是每個人學習的模式都不一樣。有的人靠圖像記憶、有的人靠理解形成邏輯思路、有的人靠眼睛吸收資訊、有的人靠耳朵吸收資訊，也因此造成不同的學習落差與學習優勢。我的聽力跟別人不同，可以聽見很細微的聲音、可以分辨不同聲音形式或特質，同時使用嘴巴嘗試表達出來。我想討論的是「聲音回饋」，我們的耳朵聽見一個音頻，用不同的聲波交替而成，我們的嘴巴會試著發出不同聲音，用嘴唇、用舌頭、用喉嚨、用鼻腔、用各種可以震動出聲音的共鳴方式來重現同一個聲音，當我們發出這樣的聲音，耳朵再聽見時會自動比對之前聽見的聲音是否相同，來確認我們的表達是否正確。這就是「聲音回饋」的特點，新生兒也是這樣在學習語言的，他們會先發出一些唇音、舌頭音、再來齒音、加上共鳴，漸漸發展出單語、SVO句型、比較的用詞、複雜的句型等等。其實每一個人都有某一方面的天份，也就是大腦認知發展時有某一部份特別發達，造就一個人學習某部分領域時特別快速，特別擅長物理、數學、語言、藝術等某些特定領域，但是隨著對於該領域的分析理解越來越清楚時，人也可以後天找到適合自己的學習方式，語言的聲音回饋正是如此。語言是我的專長跟工作，常有人來問我要怎麼學好語言？我都跟他們說：語言就是多聽、多讀、多說、多寫，從聽中學說、從讀中學寫，可能會反覆犯錯，但從錯誤中學習正確的表達。語言能力是長期培養而來，而這不是誰能夠短時間教導的，非常需要耐心、毅力、堅持不懈，短期的學習是不可能的，唯獨一件事情最重要：語言環境，因為在一個外語環境之下，為了生存的必要目的又耳濡目染之下，一定會有強烈的動機跟能力學會語言！

最後強調一件事情：多聽當地人說的語言（分不同地區、不同表達方法）、多聽當地歌曲、多看當地好的戲劇都有助於學習語音！

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