这件事一定要在孩子6岁前多做，对大脑发育大有帮助！

从感觉统合角度来说，儿童成长过程中需要两种“营养”，一种是身体上的食物营养，另一种是大脑发育所需要的营养，也就是——感觉刺激。

今天儿童感统失调的主要原因，就是感觉刺激输入不足。照顾者包办代办、限制儿童的行为，空间狭小、运动量不足、同龄玩伴匮乏、父母缺乏深度陪伴等导致儿童缺乏足够的感觉输入，大脑无法正确统合信息。

所以，在 0 - 6 岁无论是想要预防或改善感统失调，还是帮助孩子促进能力发展，这个阶段父母都必须重视一件事，那就是帮孩子“找刺激”！

牢记 8 个字 促进大脑发育 预防感统失调

感觉输入听起来很深奥难懂，但实际上父母在带养过程中，只要记住这八个字——科学养育，适度放手，就是在帮助孩子获得感觉刺激。

重点在于不包办、不代办、不溺爱，让孩子有机会用身体和环境产生互动和探索，并从中汲取感觉刺激营养。

在此基础上，如果能够辅助进行感统训练，那么对孩子未来的专注力、学习力会更有帮助。

在这里汇总部分家庭感统训练技巧，建议家长每天带孩子玩一玩！

1、涂一涂：陪孩子在画有圆、方框、三角形或更多图画轮廓的纸上用彩笔将框内涂满颜色

2、找一找：各颜色、形状卡片2套，家长在一套中拿一张出来，让孩子在另一套内找出相同的

3、走一走：让孩子手拿铅笔走迷宫图片

4、钓一钓：30cm长木棍上栓30cm长细绳，绳头栓4cm小木棒，离孩子50cm处放几个空矿泉水瓶去盖子，家长示范教孩子钓起竖立的瓶子

5、动一动：用数字1234分别代表四种不同的动作，然后家长打乱顺序说出数字，让孩子快速做出相应动作

6、比一比：家长说“大圆圈”，孩子要快速用两只手比出“小圆圈”；家长说“小圆圈”，孩子要比“大圆圈”；家长说“长高了”，孩子要蹲下；说“变小了”，孩子则要举起双臂

7、配一配：在一些罐子里放一些相同或不同的颗粒物，让孩子把相同声音的罐子放在一起

8、讲一讲：家长讲完一个故事，让孩子复述，孩子想不起来的地方家长通过提问来引导

9、做一做：要求孩子闭上眼睛，家长下达一系列指令，让孩子照着做，比如，摸摸你的头，把你的手放在腿上......

10、演一演：家长给孩子讲一些有趣的故事，并和孩子一起把故事排练成情景剧，让孩子在对台词的过程中实现听与说的有机结合

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