“劳动教育”课程开发,让学生充分享受劳动的乐趣【武汉聚狮在线】

学生主动打扫学校的每一个角落，自觉保持地面的整洁，不需要保洁人员的帮助也能保持校园的整洁...不知道有没有看过这段话的人能想象出这幅美景。然而，自觉、积极维护校园卫生的学生是由宁波创新发展的“劳动+教育”教育模式培养出来的。接下来，跟着武汉聚狮在线看看什么是“劳动+教育”的教育模式。

武汉聚狮在线据了解，宁波一直致力于以劳动教育为载体，实现以德育人的根本任务，引导学生树立正确的劳动观，倡导和尊重劳动。从而培养德、智、体、美、劳全面发展的新时期人才。在劳动教育的课程设置上，宁波各区学校积极开发劳动教育资源，建立农场、校外实习基地、农业综合实习基地等各种劳动课程，帮助学生从劳动中学习知识，从劳动中培养良好的劳动素质和价值观。

另外，这种“劳动+教育”课程的开发，既能让学生充分享受劳动的乐趣，又能让学生掌握一定的生存经验和基本的劳动知识，达到“四肢勤，五谷分”。丰富多彩的劳动课程使学生在实践中树立敬业、勤奋、创新的精神，对学生未来的发展具有重要意义。

一直以来，我国都把德、智、体、美、劳全面发展的人才培养放在首位，各个教育机构和学校都在努力探索如何培养符合时代要求的人才。武汉聚狮在线表示如果我们想全面发展，我们不能轻视五种教育中的任何一种。我们需要坚持五个教育并行，弥补每个被忽视的“短板”，不断拓宽人才培养的教育道路。

武汉聚狮在线简评：宁波这次创新建立的“劳动+教育”的教育模式，不仅仅局限于学校，还逐渐扩大到家庭和社区，实现家校联合培养人才的目标。我相信，在未来，更多的学校会把五育人才的培养融入到课程教育中，让学生在接受教育的同时享受教育。