【经验分享】江苏高中日语教资考试经验贴
毕业将近8年，准备这个教资考证我觉得还是蛮用心的。面试结束了，也不知道结果，但是有很多学习经验和建议想分享给大家。
笔试
先说下笔试吧，笔试分为科目一《综合素质》和科目二《教育知识与能力》，日语没有科目三。首先关于原始书籍要不要看？我买的是中公教育的书，我觉得要看，大概从头到尾过一遍，2个星期过一本，一个月2本书就可以过完了，很快的，平时工作啊，学习啊带着看就行，也没有什么大的压力。
过一遍书可以帮助你理解那些要背诵的东西，特别是有一些比较专业的词汇，比如前摄效应，后摄效应，刺激分化，刺激泛化等，看过书理解了基本就不会错了。既然报名教资笔试了，如果你想过，2个月准备时间总要吧，前一个月过书，剩下一个月用来专攻。
关于怎么专攻，我分享一下我自己独创的学习经验。笔试我主要用到了2个渠道，一个是中公纸质课本，一个是粉笔教师app。中公课本上每章节中间都会插入很多选择题和简答题，或者辨析题。记住，这些都是有用的，因为都是近年来的真题。
过完一遍书后，我就开始做笔记了。买一个新的笔记本，对照粉笔教师的考点背诵和中公课本的真题插入，一个大章节一个大章节的去做简答题和辨析题的笔记，我平时不喜欢看电子产品去背诵，喜欢看自己记录的笔记去背诵，而且俗话说好记性不如烂笔头，这样子笔录一边，也可以加深你的印象。
《综合素质》要笔录的比较少，就职业理念和教师职业道德两个章节需要笔录，大头还是在《教育知识与能力》，这样子2本书录下来至少要半个月。挺累的说实话，每天都要花三四个小时的样子。但是你搞完了你会发现好处的，而且考试那天你只要带这一本笔记本去就行了，其他啥都不需要带。
接近考试的2周，那就粉笔教师app题库刷选择题吧，也是一个章节一个章节刷的，刷的时候后面会有显示，比如总共1000道题，你刷了200题了，后面就会显示200/1000，因为题库题目是不断在更新的，有时候你可能题库已经刷完了，某天去看会发现又多了几十道题，没关系，那就继续刷完它好了。按照我说的这三个流程，先简单过一遍书，然后做简答题和辨析题笔记，最后刷选择题题库，那过笔试基本就没有问题了。
因为我第一次考这个教师资格证，没考之前以为科目二难，不好过，结果考完后，发现科目一更让人心里没底。为什么？因为我作文都没有写完......我只给自己留了30分钟写作文，说真的，题干挺难的，光是理解题干思考怎么去写我就花了接近10分钟，我是一个不太擅长写作的人，前面做材料分析题耗时太久了，所以后面写作文就跟打流水账一样，奋笔疾书，也来不及想写的符不符合逻辑了，反正就想到啥就写啥。考官叫停那一刻，我写了不到800字，要求是写1000字。所以大家记住我的教训，写作一定要给自己留至少45分钟。
本来觉得自己科目一过不了的，结果超合格线3分飘过，有惊无险，这3分，可能都亏了我字还算好看。听说批改卷子的人，看到字写得好看的，也会给点人情分哦。科目二，很幸运，考到了好几道我考前刚看到的题目，所以70分合格，我考了85分，还不错。考前一两天和进考场前的30分钟抱佛脚我都是看笔记本，因为笔记上会做重难点标记，不然书那么厚，手机app上那么多章节，你考前无从下手的。
好了笔试就说到这里，下面说一下最让人担心和无助的面试。
面试
为什么担心和无助，因为讲语法真的很难，中文我都不一定能给你讲清楚，别说日文了。
面试分3个流程，5分钟2道结构化中文问答-10分钟日语试讲-5分钟日语答辩。知道我笔试合格后，结构化问答我找了很多题库，差不多搞了400道题出来吧，哔哩哔哩上和UP主三连要资料啦，微博上关注博主要啦，反正打印出来后我一直没有看过，因为这种东西提前看了也会忘的，我就考前两三天才开始看。
关于江苏面试的参考教材，我其实一直都没搞清楚，刷B站有人说看标日初级上下册，有人说看中级上下册，有人说标日初级中级和人教版都要看。我哪里有那么多精力全部都去看呢，我平时还得上班。看到2个说可能是标日中级，但是没有坐实，所以我怀着应该就是考标日中级的心，专攻了标日中级的课本，从32篇课文里面挑了10篇左右我认为最有可能考的出来然后查了语法，单词，重点练习了一下试讲。
结果今年很绝啊，标日根本没用到，全考的人教版，而且考了2天好像都没有出现重复的。所以大家不要和我一样怀着侥幸心理，标日和人教版来得及就都买教材都看看吧。我前期搞了6种题型的面试试讲稿出来，自己还写了一些网上搜不到的语法试讲稿出来，比如使役形，可能形，意向性，尊敬语，礼貌语等，结果考前10天才知道，江苏日语教资面试都是精读题型。
基本上导入后，读一遍课文，讲一个单词，一个语法，做个大意概括，总结一下，布置个作业，10分钟就差不多了。语法只需要花个大概2分钟讲一下就行，但是难点和重点都在语法，因为语法讲错了是绝对过不了关的，所以一定要多看看语法，多背背简单的例句。
我面试时间是2022年1月8号14:15-14:30时间段进入候考室，还好是下午场，不需要提前一晚住在江苏大学附近，不然影响了睡眠，状态肯定差到爆。
当天14:00就会放你进去了，进去后教室的前两排不能坐，因为老师要叫名字，被叫到的一批大概20个人左右坐到前两排去，上交考前14天健康检测体温表，定下面试编号，然后被领过去抽题。没被叫到的你可以看资料，但是真的挺吵的，建议别看了，越看越紧张，还是平复一下心情比较好。
我是被叫到的第二批的第一个，也没时间看资料。先被领到2楼的一个教室签到、信息验证，然后又被安排到另外一间教室签到并按在桌上的编号坐在里面等，这个教室居然是前面走的那批人在写教案的教室，我们这批进来吵吵哄哄的，我觉得实在是影响前一批人的注意力，这点我觉得要重点批评，为什么不分开教室搞呢，这样子互相影响，很影响考生发挥。反正等到我们发题目在写的时候，也有另外一批人进来，很影响我思考。
题目不是一个一个去抽的，而是按照坐的编号顺序发下去的，我拿到的是《交通安全についての提案》，课文是节选的，不难，基本没有不会读的词。因为受干扰了，试讲过程设计质量不太好。反正一整个面试流程就是在紧张中度过的，进去了准备开始的时候，考官会让你摘下口罩，结构化问答抽到一个很难的我没见过的时政题，答得支支吾吾，嗯嗯啊啊，也不太清楚自己说的是啥，反正实在说不出话了，我就说以上是我对这道题的回答。
试讲环节还算顺畅吧，但是因为紧张我漏掉了设计的一个讨论环节，概括文章大意的板书也忘了写，结束的时候考官告诉我说还剩2分半钟，我说那我再补充一下板书吧。
不过到了答辩环节我反而不紧张了，可能因为考官温柔吧，考官是2男2女，提问我的是2个女的，都很温柔，说日语也很清晰，大概问了五六个问题吧，先是问我去日本留过学吗，我说没有，但是在对日外贸公司工作过7年多，然后考官回我なるほど，还问我在哪边的哪个贸易公司工作，貌似有点好奇，接着考官还说了我试讲的几个问题：1.语速太快；2.板书字太小；3.有个单词虽然我读的也对，但是作为老师教学生应该追求更准确一些，要读另一种；4.ボランティア这个词用的不恰当；5.语法挑的太简单，等等。
关于4，我还辩驳了，我说网上好多试讲视频都用这个词了，中公教师的老师讲课也用到很多，考官回我说他们在用不代表就是准确的，然后我只能はい、勉強になりました。当然全程都是日语交流。我也不知道我能不能过，反正心里没底，等3/1面试成绩出来看吧。
试讲如何准备呢，大家一定要准备一些套话，买个小黑板，熟悉整个流程，然后自己平时要张口练习，声音大一些，不能光在心里默念，默念和张口是完全不一样的，多练几次，到考场上你也可以张口就来那些套话。
以上就是我笔试和面试的经验分享，希望接下来所有准备日语教资考试的考生都多给自己一些备考的时间，既然报名了，就尽全力让它有个好结果吧。
