翻硕MTI汉语写作丨学习不止步，奋斗正当时——五四青年节
五四青年节
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
01.前人之忠言
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语。
——李大钊
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
——鲁迅
我知道，未来的路也不会比过去更笔直，更平坦，但是我并不恐惧。我眼前还闪动着野百合和野蔷薇的影子。
——季羡林
过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们应该做的。
——茅盾
02.青年之奋斗
95后速度滑冰运动员——高亭宇
打破男子速滑500米奥运纪录
下定决心
“要让国旗
再次飘扬在赛场最高处”
90后星空摄影师——叶梓颐
专注拍摄星星和各种特殊天象
勤于科普
“帮助大家在城市里
找到看星星的乐趣”
95后非遗传承人——郎佳子彧
把面人捏进了人民大会堂
不怕吃苦
“努力
让传统手工艺绽放光彩”
90后骑手——高丰
怀着高度责任感配送每一单
热爱公益
“希望
给社会创造更多美好”
03.评论之活用
要铭记历史，赓续红色血脉
——央视网
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。广大青年要在党的领导下，不负时代、不负韶华，不负党和人民的殷切期望。要传承弘扬中国青年的光荣传统，努力发挥锐意进取、勇当先锋的青春特质，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，坚定历史自信。要传承弘扬五四精神，勇于创新开拓，争做时代的弄潮儿、坚强的攀登者、勇敢的追梦人，奋力谱写实现中华民族伟大复兴的青春宣言。
中国青年要敢于“出圈”——半月谈
“好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。”青年之所以为青年，在于初生牛犊不怕虎,在于敢想敢做、敢试敢为，努力从无到有、从小到大,把理想变为现实。心怀锦绣敢为先，添砖加瓦亦精彩，在所处的时代条件下谋划人生，追求心之所想,方抵心之所向。
当遇到艰难时刻，“不被大风吹倒”
——人民日报
“不被大风吹倒”。文学一样的语言，道出的却是哲学般的思辨。人生海海，潮起潮落。一帆风顺很多时候只是美好的期许，“船到中流浪更急，人到半山路更陡”才是生活的真相，才属于人生的常态。对很多人来说，当行走至愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可时，不妨咬咬牙、鼓鼓劲，面对苦难而不畏惧苦难，笑对挫折而不回避挫折，就能在大风大浪中岿然不动，在波云诡谲中气定神闲。正如莫言所言：“希望总是在失望甚至绝望时产生的，并召唤着我们重整旗鼓，奋勇前进”。
04.高考经典作文再现
2021·全国甲卷
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题
整个材料最为关键的两点就是要理解“可为”和“有为”的内涵，以及它们之间的关系。
什么是“可为”呢？我们可以理解为现实的无限可能；什么是“有为”呢？它是我们青年追求了理想与目标后的一种状态。我们如何成为“有为青年”呢？这就要联系实际，积极实践，化“可为”为“有为”
推荐框架
一、结合材料、社会时事做引入，引出中心论点：我们要化“可为”为“有为”。
二、化“可为”为“有为”，作为学生，应该求真务实，刻苦学习文化知识，提高自身能力。
三、化“可为”为“有为”，作为青年，应该尊老爱幼，遵纪守法，遵循社会主义核心价值观，拥护中国特色社会主义道路。
四、化“可为”为“有为”，作为中国人，应该从我做起，维护国家形象，维护国家利益。
五、总结全文，升华主题。
参考素材
图为蔡元培担任北大校长任命状 | 侵删
蔡元培从少年时代起，就勤于读书。夏天蚊虫多，他晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。在一生的工作和革命斗争中，他从未停止过读书。他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”由于他一生读书不辍，因此，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”。
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END
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