与目标距离:靠近
今日较大事件概述:上午听了课,写了化学,下午写掉了化学作业与测评,晚上打了5把王者,补完练字,进行了心理建设
原计划:补完练字和一部分作业
出入:达标率未特别拔尖
每日对应调整:心理建设继续。作业狂飙
可采取措施:都可。