会考前瞻（2022.6.11）

自从这个学期开始，我已经忙得几乎不写日记了，日记本几乎荒废，前些日子筹划的《黄郢》文集看来也是半途而废；可是我一旦敲起键盘，就一定是出了什么值得铭记终生的大事。今天上完了最后一节生物及地理课，接下来，从明天开始，将进入为期五天的中考假期，用来为最后的会考做冲刺。

今天晚上我把一部分书带了回来，然后把杂乱无章的卷子分存，把前三个学期的生物课本找到，完成假期作业。这几项铺垫任务一经解决，大约就可以开始复习了。我目前有九本书需要背记，四套卷子、两本练习需要做。12号下午，解决所有假期作业，如有余力则提前开始复习；13号做完地理综合练习；14号做完生物综合练习；15号做完地理配卷及《最后一卷》；16号生物同上；17号上午随便翻翻书和时政考点就上考场吧。

我可以问问你，你为何要重视会考吗？或许你不重视，那也无所谓。一场会考总共就一个半小时，可以说是中考的热身赛。或者说，会考即是中考，是决定高中三年学习环境的重要因素，但凡是一个想上高中的人都不会无视的。不管你重视或不重视，一定就是这几点理由吧？接下来该轮到我说了。

我备考是带有多种情感因素的，考得好也是有多重意义的。先说地理，我从小和地理结缘（这话对部分厌恶地理人士不是很友好），你去问问我身边跟我相处时间较久的人，他们一定知道我从小记全国乃至全世界的地名、地形区名记得贼麻溜的，练就了徒手画全国行政区划的本领，一直到现在都是圈子里各种奇怪的地理知识装得最多的人之一。我从小看地图长大，家里挂了幅世界地图，外婆家挂了幅中国地图，抽屉里也装了很多地图，甚至还有历史地图。小学每天到家第一件事，扒在墙上看地图，天天看，年年看。对于历史地图，那更有不解之缘，我在B站看各种各样的历史地图视频看了有几年，有的经典的甚至刷了几遍、几十遍，想到朝代最先想到的就是它的版图；后来自己买历史地图，自己画历史地图，为了了解历史地名知识还去翻阅二十四史。再后来疫情，上网上的多了，有事没事就搜索谷歌卫星地图网站，满世界遨游，这里放大看一下，那里放大看一下，大城市小城市，草原沙漠海岛山峰，两极的考察站，一览无余，基本每天都是看地图消遣度日。我对地理的缘分不止是地图，还有纪录片。小学放学到外婆家，每天蹲点看《地理-中国》节目，到现在还记得胜春和老陈两个主持人；后来更是邂逅著名的《航拍中国》，刷了多次，其至今是我最喜欢的纪录片之一。

凭借这些经历，我一直以来都自诩在初中地理上有绝对优势；后来发现，地理课和我小时候接触的地理不大一样，更多理论性的东西，故优势并没有很绝对。初一地理半半拉拉，不是每次都能在班里第一；初二基本才进入统治阶段，大部分考试都是校最高分。后来随着机会减少，我发现我96、98考了几个，唯独没考过100。我在地理上取得这么多辉煌战绩，但没考过满分，谁还承认我地理好呢？连我自己也承认不了。从初二下半学期开始，我决定拿一个满分证明自己。第一次月考，准备充分，满心以为能拿满分，结果自己把窑洞的剪纸看成江南瓦房自己还不知道，考了96；第二次，我非常坚信我把知识点记得无任何盲区，写得千真万确，结果选择出了问题，它让我选自然原因，我把人为原因也选进去了，考了98；第三次，我破釜沉舟作最后的拼搏，无论如何也不要漏调题目中的一个字，结果确实没再看错题，但却把东北的甜菜和长江的油菜记混了，梅开二度又考了98。那次出了考场被同学指出错误，我人都萎了。100没考过，好歹会考考个40回去吧？

相比之下，生物就轻松多了。我从小就和生物——无缘，和大部分人一样完全零基础学习生物，反倒还考过一次满分。生物课是我走神最厉害的课之一，也因此有些莫名其妙的错误老师看了都奇怪。我对生物会考是不抱很大期望的，但是陈老师在最后一节课说了，谁会考考了40就发信息给我，我请你吃好吃的。就冲着这个荣誉，我是要重视一下生物考试的。而且之前的100也证明我有满分的能力。“吃好吃的”若是全校满分大佬聚在一起聚餐，那才风光。

最后几节地理课正碰到史恩泽调到我的同桌。史恩泽话比阚琼多得多，一节课基本没有安静超过十秒的，即便没话说也要哼歌，真有一种贵州“天无三日晴，地无三尺平”的气势。他频繁地挑起话头，我有时受不了这个烦，也不得不回应。但是要知道老师抓同学说话都是抓一对的，才不会看谁主动谁被动，他们理想中都以为，真正不想说话的好孩子都是绝不可能搭理骚扰他的人的。事实证明这不可能，一方的沉默控制不住局面，另一方仍会不住骚扰；只有双方都彻底改变这个毛病才能做到不说话。但是小易好像并没有那样信任我，她在最后一节课上课公开批评：“有两位同学最近几节课一直在讲话，成绩还挺好的。”于是全班齐刷刷看向许卓文和史恩泽。别的同学在做笔记的节骨眼，小易又走到我和史恩泽旁边低声批评：“我已经盯了你们几节课了，我上课你们头都没正过。这样下去不知道能不能坐在一起了。”我早知道她会这样说我，没有很震惊，只是无奈。这已经是最后一节课，而且快没了，还有什么改过的机会呢？我听课效果有没有受影响我自己很清楚，绝对没有问题；但我似乎忘记了，要在最后的日子里把最好的一面留给小易。小易才不会认为我根本不想搭理同桌，我当然也无从解释，最好的弥补也许就是会考考一个40回来，仅此而已。

小易临走发表了一席简短的讲话。“你们九班在全年级是非常厉害的，有个绰号叫“火箭班”对吧？你们班有好多尖子生。年级第一许卓文就在你们班，何昌国考过年级第六也很厉害。你们老班，解老师，我觉得他也非常厉害，要么不说话，一说话就好有道理。（老解正站在窗外）你们要好好考啊！以你们的实力一定会取得很好的成绩的对吧？”大概这样说了几句，打个招呼便出去了，把老解换了进来。

然而班里炸锅了。

混乱当中，我顿时感到接下来的几天里压力山大。但是攥攥小易送的笔，看见“保持热爱，奔赴山海”，轻松多了。

                                                                                                                            2022.6.11