对于巴西的生命科学来说太聪明了：两名女性研究人员如何反击
Luciana Leite 和 Luisa M. Diele-Viegas 正在利用自己的负面经验来研究社会和家庭期望对女性职业选择的影响。
我们在巴西长大，当我们告诉朋友和家人我们想成为科学家时，经常会感到灰心。LL 被告知，成为生物学家会浪费她的智力，尽管她明显热爱自然，但家庭成员偏向诸如医生之类的高薪职业。LMD-V。她得到了家人的支持，但遭到了老师和同龄人（包括男女）的劝阻，因为他们认为生物学不是明智的职业选择，她应该成为一名工程师。
我们俩都不同寻常，因为我们坚持生命科学的道路。根据巴西主要科学机构巴西国家科学技术发展委员会的数据，巴西博士学位持有者中有 47.5％是女性，但是随着科学职业的发展，该领域的女性人数有所减少。
我们在巴西萨尔瓦多的巴伊亚联邦大学以博士后身份见面。在听完彼此的故事后，我们与另外两名女性研究人员共同建立了一个科学女性网络，以促进科学，技术，工程和数学（STEM）中的性别平等，尤其是在巴西。我们讨论了如何使 STEM 事业对女孩更具吸引力，以及如何解决阻止妇女担任高级学术职位的 “漏水管道”。我们的网络始于 2019 年 11 月，由 4 位年轻的女科学家组成，目前由 50 多人组成，其中大多数是女性。
我们将我们的支持网络称为 KunhãAsé，它是两种语言的组合：瓜拉尼语和约鲁巴语，分别起源于南美和非洲土著。Kunhã 意味着女性，而 Asé 则意味着强大，他们共同表达了我们的愿望，以赋予来自不同种族的巴西女性以力量，这些女性在历史上一直受到压迫并且被低估。
激发我们灵感的大多数举措，运动和文学作品都致力于通过教育女孩也可以成为科学家并展示科学的 “乐趣”，来消除性别刻板印象。但是，当我们小组的成员分享经验时，我们逐渐意识到，社会工作压力和家庭期望的重要性，再加上低收入和中等收入国家对科学的低估，大多数从事让更多的女孩进入科学领域这一工作的人都忽略了这一点。换句话说，我们觉得有人告诉巴西一些女孩，她们可以胜任科学，但对她们来说科学还不够好。
我们决定拥抱我们的童年故事，将其转化为研究成果，并最终付诸行动。
但是在设计正式的研究项目之前，我们进行了 “试点研究”，并询问父母和朋友为什么他们会阻止某人从事生物学事业。他们的回答为我们提供了更明确的方向：父母的关注点围绕着女儿未来的财务稳定和工作保障。似乎对成为科学家意味着什么缺乏理解（有时是欣赏）。这些答案在某种程度上是可以预期的：在科学被低估，科学素养低，社会不平等现象突出的社会中，许多家庭在忽略孩子的才智和个人兴趣的情况下引导孩子的职业选择。
根据负责收集国家官方统计数据的机构之一巴西地理与统计研究所（IBGE）的资料，巴西的高等教育是一项难得的特权：不到 17％的成年人（25 至 60 岁）拥有高等教育大学学历，只有不到 50％的人高中毕业。其他低收入和中等收入国家，例如印度和南非，处于相似的位置，分别拥有大学学位的人口不到 5％和 7％。对于来自低收入家庭的孩子来说，上大学是实现社会流动的机会，因此他们可能会被迫选择能带来高薪工作和财务安全的学位。对于富裕家庭的孩子来说，期望围绕着维持特权（作为主导社会阶层的一部分）而展开。由于巴西的科学领域被低估，并且缺乏许多就业福利，工作保障和财务稳定，因此不太可能鼓励孩子们从事这些职业。
在性别和社会不平等现象严重的国家，女孩承受更大的压力来选择能够确保其生活质量的职业。巴西女性科学家所面临的困难还被其他因素加重了：根据 IBGE 的数据，巴西女性在该国的薪水约为男性的 79.5％。在这些职业可以提供更大财务稳定性的地方，STEM 领域更有可能成为可行的选择。在科学被低估的国家，对妇女的不利因素被放大了。
让科学个人化
我们在职业生涯和进入研究的道路上已经多次听到，将我们的个人经验带入我们的职业生活将模糊我们的判断力和科学能力，但我们最近的学术经验却告诉我们相反的情况。我们自身的个人经历和消极经历使我们探索了家庭和社会对女孩职业选择的影响，以及这些影响可能与缺乏对科学职业的欣赏和对它的贬低有关。
我们将这些问题围绕家庭和社会对女孩职业选择的影响以及这如何影响科学的价值观转变为我们的科学女性网络中的一项研究项目。我们现在正在与理科教师合作，正式评估决定女孩职业选择的决定因素，并量化家庭，同学和老师的劝阻和鼓励的普遍程度。
我们希望找到可以使我们制定数据知情倡议的答案，以促进女孩参与 STEM 领域。如果在我们的初步研究之后，我们收集的数据证实了家庭期望和社会压力对女孩职业选择的重要性，我们希望将家庭成员纳入我们的推广计划，该计划公开和诚实地讨论成为巴西的科学女性的乐趣和挑战。
此外，我们将加大努力，争取巴西科学的价值稳定和科学中的性别平等，以便在将来，我们永远不会像以前那样不鼓励女孩成为科学家。
