卢曼卡片盒编码一次说清

2023-01-20 15:48:11 CST|19m 44s

Keywords:

分类、卡片、插入、编码、分支、字母、斜杠、编号、顺序、层级、可视化、斜杠代表

Transcript:

视频只解决一个问题卢曼的编码到底是怎么样？因为我之前或者是别人讲还挺简单的，但实际上还是有一些比较细节的问题值得注意的。如果讲，你先不用管分类在一个这种领域里面，这种0123，如果你是在某一个卡片上的延伸，就给它加一个。如果是数字，就加一个字母。如果是字母，就加一个数字往下延伸。如果是同级的，就按顺序给它列下去。如果是延伸，更深入的思考，就给它加一个字母或者数字。视频如果你只想知道卢曼到底是怎么做，到这里就够了。下面我会来说明证明这个事情为什么是这样。

hmm， communication with sleep boxes 这是卢曼自己写的论文，从德文翻译成英文。这里它其中一段讲了 a the possibility of the attribute inter internal branching。

刚开始我就在这个事情上疑惑了很久，因为有两种东西，一种是，一种是往下的延伸，一种是插入。你刚才可以注意到，我没有讲怎么插入。如果在这个里边，比如在 1 和 2 之间，我想插入一个，在 1 和在他们的内容关系上，他们是同级的，我怎么来做？实际上这个是不包含在里面的，它卢曼所指的交替的编码只是代表着这种往下去延伸的一个部分。

之前我就在上面混淆了很久，一定程度上也是 anti net 那本书。它的使用方法不太一样。等会儿我会讲一下它是怎么来使用。虽然最终的作用和效果是差不多的，但是你刚开始可能不容易被他给搞糊涂，你就可以看到它这里。如果我是一个575712，它可以接着是571357。杠。 57 其实是它的一个领域，或者是也可以称为分类。分类不是那么准确。领域NP。如果你要你看。

Be supplemented at a certain word or thought by oh.

5712 A， 5712 B，它可以补充用 a 和b，这是他后面还接了一个，也可以继续补充用 5712 A1。和这里说的意思其实是一样的，是用这种，这就所谓的任意的内部的一个分支或者分叉的一个结构。然后，另外一个证据，这是 forgetting machines。这是一个学者研究卢曼的卡片盒写的一个论文，他也讲到了类似的一个东，也讲到了同样的东西。可以看到这里是 1- 11- 1 a， 1- 1 b 我就不念了，和刚才讲的是一个意思。值得注意的是，他这里提到了一点是他在角注里写，但是还。如果你刚开始用，你要等它的方法的时候，你可能会产生疑惑。它讲重点的是，他为了清晰就讲了最主要的部分，但实际上还会有一些卡片是后面又插入进去的，用这种 e a a 你看，根据刚才的规则，其实不应该出现这种连续的字母。后面这是一二逗号。

1，这是连续的数字，比如 E2 之间，对吧？我现在已经有了 e a 了，但是我想在这个里面插入一个和 E2 同级的东西，我怎么来做？如果按他这里说法，我们可以叫一，因为按照之前规则，其他卡片不会叫这个名字，所以它能插入这个东西。这个就是调整顺序的一个事情。然后，我们可以看看其他的一些解释。比较常见的解释，这张图其实来源于一个比较著有名的网站，这是 that customer，一个一个做了介绍的，内容比较多的一个网站。他会讲这个事情，我是刚才把图，初步给复制过来的，他这里讲的意思也是这样。他我也没仔细看，反正他插入的事情没有太仔细的去说。实际上你可能会遇到这个问题也未必，可你使用的内容和量实际案都有关系。

我们再来看一下卢曼自己的卡片的形式。这个是，这个是卢曼自己的卡片和2，你就能看到，这里是3D， 3D a，3D1，你这里都是，就是这就能看出来它这符合刚才层级的一个东西。当然这里有很多不太完整的地方，比如 C5 和C8，中间就没有六七。我目前也不知道为什么是这样。他是跳着写的，还是后面把卡片给拿出去丢了。我倾向于他可能是跳着写的，因为可能会面临这种这种要事后去插入的问题，他可能会估计一个位置。

这是大概的一个东西，具体的讲可以看一下它其中一个。这是卡片和 1 中的一个例子，这个例子海边 1 和卡片和 2 不太一样。但是为我为什么拿这个例子，因为这个例子的内容，有位朋友他他去他仔细研究了一下他们，因为他是做这块儿东西的，所以他对里面的内容和系统论什么东西都了解一些，所以他又把它整理了一下。

12. 5 分支，他就讲分支都能有哪些东西。这里你可以看到这是 12: 52 逗号，我就说点 1212: 512. 5。二、 5A5B 后面 5 a，b，c，d，e，f，g。当然后面不一定有这个意思是五、五点一，五点二，五点三。你们看到 123 其实也在卡片里标上了刚才这里说的一样， 123 可能是事后加的或者是什么加的。反正至少你能看到罗曼是存在有这两种使用的方式的。而且我们刚从刚才的目录里，这是后面学者归档的时候自己做的一个目录。你能看到它其实更多的使用是这种字母数字交替的这种方式。像这种连续的数字或者是连续的字母，使用的并不是太多。

刚开始我就很，很不明白他说的这个东西怎么样做到了内部的一个分支，因为我当时考虑你就能以既能任意的插入它，就起它，又有两个作用。就像刚才说的一样，有可能是往下的延伸，有可能是在同级的地方去插入，所以这样就把它的作用搞混了。所以导致我不太明白它这个东西是什么样的东西。它还有一个可视化的，这也是把卡片盒的一个可视化的，这是在网页上也有。而是当时研究它的规律的时候，这个圈都是我标的，当时就没太看明白。因为当时如果按照那种不同的使用方式，它的内容和它的形式是不太对应的。现在它的内容和形式就很对应。每一个这种字母和数字都代表着一个分支，你看它也是这样分下来的。有的是为了简洁，它可能只有一条分支的，他就直接没有去换行去画。大概是这么个意思。

这就是鲁曼的卡片编码的真实的情况。这里可以顺便提一下，这是有人写的一个介绍，可以把名字写一下，因为我可能要是说一点意见不一致，我就不怎么说了。我就可以说一下它。这里可能有些问题。他说一二， a 是 1 的扩展，如果按照刚才那种讲法，其实 2A 其实 2 的扩展和 1 没有什么太大关系。这里只是顺便提一下，最肯定是最可靠的这种信息，还是他本人的内容，和这种真正研究他的专业的学者的一个想法。这个是鲁曼的论文，是刚才我们看到的。可以简单介绍一下他刚才说的这个东西说的是什么东西。这里他说a、b、c、d、 e 它都是这个东西的一个延伸， 123 也相当于它的一个延伸，可能略略又不通，这里它就讲到这个东西 12. 5 指的是什么？权力的特征是积极性。这个东西是很抽象的一个专业的内容。面就讲什么国家法律，强制什么积极性起源提到一些一些人也这些，其也是学一些学者。他就总结编号是对于原卡的补充和延伸，是是圆卡的一个分支，或者是分叉自可以。还有更多的内容可以自己再去看。下面就来说一下和 anti net 那本书的不同。

Internet 那本书。这个是。这个是。这个是他在他官网上提供的一个指南。你可以看到他说如果一个想法扩展了一张卡片上的想法，你要去分支，他就加了一个slash，这样在他用 s 斜杠，这个斜杠代表它是往下的一个分值，是这样。至于字母，它的意义是不太一样的，它说字母当成这种变形。比如这里下面有个例子，它其实是在同级的地方插入了，叫做看。这里是一二，中间插了一个 e a，后面它如果往下延伸，是一个斜杠的e。所以它的使用方式和卢曼的这种就不太一样，虽然起到的效果差不多。使用中会不会有微妙的差别我也不清楚，反正有不太一样的地方。这里可能也是。我刚开始被他给搞糊涂了一点东西，搞明白了他卢曼自己的这种编码之后就很清晰了。我 1 之前一直被他搞糊涂了。

我说内容和形式是不一致的，我怎很难去看中间的这种内容之间的关系，虽然本来德语就不太容易看，但是现在就相对于很清晰了。它的编码和它的内容有这么一个对应的关系。你这里可以顺便看一下。它的第一个卡片也是类似的，是这种带分支的结构，然后基本上这些东西这里这个东西它是 Internet 这本书比较强调的地方，但是他介绍的还是不太清晰，他可能为了不说的太复杂，我也不知道。

另外，之所以为什么需要插入这个事儿，可能和分类有关，因为我刚才没有太讲分类的事。它实际上像卢曼这种东西，卢曼编号，它前面有一个，有一个编码，代表的是大的。分类是指的你的内容，你的内容如果不分类，很可能你在这第一层级的时候，你的内容就很难聚集在一起的，因为他们太分散了。如果你提前做一个分类，他们的内容相对来基本上是集中在同一领域的。可能往往是以问题为为这种导向的一些内容。所以分类一个可能是类，考虑另外一个可能。分类也是为了之后的扩展，能考虑你更好的去找到你的卡片。因为如果只是在一个分类里边，你不确定，这么你想到一个卡片，或者是想放进去一个卡片，可能大概有个位置，就像它这里的盒子一样，它这里的盒子它 100 不是一千、两千、三千、四千、五千。这三个是主卡的一个盒子。

你大概有个分类之后，你大概就能知道我应该去哪一块找，是分类的一个作用。当然后面分支其实不是分类，这个是需要注意，尤其注意的一点。刚开始我的建议，刚开始尝试的时候，你可以不管分类，因为分类搞起来还挺麻烦的。你如果是引用那种通用的分类，你可能会你要去了解他东西，把你这个东西去归类到这里边去，很麻烦。

如果你想积，你想建立自理分类，可能大多数人也没有去总结自己关注的领域的一个事情，好像对学者来说可能相对好一些。所以你上来就搞分类，可能会让你可能会让你很焦虑这东西到底咋弄，或者是需要投入很多的东西。所以我的建议是，你上来不妨先不管分类，你就先按照这种，一个分类领域，当成一个大类的领域也可以，只是随着它对扩展性可能会遇到问题，你先按照这种想法延伸的分支去做。遇到问题的时候你再去考虑要不要去分类，要不要，或者通过什么方式去调整顺序，那样就比较容易了。我来写一下这次的，这次的内容就是讲卢曼编码究竟是一个什么样的东西，基本上基本上就是这些内容。

如果有我之前讲的视频里边可能对这个东西讲的是有偏差的地方，或者是不太清晰的地方，这次基本上就清晰了。你因为你有了编号之后，链接什么就很容易了，你就写上它的编号就行。好像有什么想讨论的也欢迎来交流。今天视频就这样。