校园行公益活动：传统文化“两创”的另一种抵达
2022年9月23日，由山东省社会科学界联合会、莱商银行、文化大观杂志、山东博物馆等单位联合助力的第二届“文物墨影，纸上春秋”书法文物志愿服务校园行活动走进了济南市槐荫区杨柳春风学校和济南市历城区前张小学，实现了传统文化“两创”的另一种抵达。
大书法家的“追星”境界
“褚遂良是王羲之的粉丝吧！”“这才是‘追星’的最高境界啊！”学生的以上感叹，源于讲解员对经典书法文物的介绍。
摆在学生面前的，是采用喷绘形式展现的不同书法家的作品。从汉至唐，讲解员按照朝代演进介绍了不同书法家的书写特点和历史故事。当讲到唐代时，初唐书法家褚遂良的故事引发了学生的热烈讨论。唐太宗酷爱王羲之作品，曾以金银财帛购买王羲之真迹，天下各处的人纷纷带着古代书迹到京城进献。唐太宗一时难辨作品真伪，只得请褚遂良“鉴宝”。褚遂良深得王羲之书法精髓，不仅辨别了真伪，而且还详尽论述了其来龙去脉。
故事讲完，学生议论声四起。他们纷纷感叹“偶像”产生的巨大力量，佩服褚遂良对“书圣”作品的精研程度。“我也特别崇拜王羲之，我要更加努力，像褚遂良一样，做一个优秀的‘粉丝’！”
心手合一：书法中的心理学
9月23日上午，杨柳春风学校的学生在书法中找到了磨炼心性的办法，体验了一次“如沐春风”的感觉。书法专家胡岩在书法知识讲座中提到，书法对于磨炼心性，涵养性情有着重要作用，书写的过程就是情绪表达流淌的过程。不论是文房四宝精细的材料选择和制作工序，还是亲自动手一笔一画临摹书写，都体现了书法对专注认真的态度的要求。“练字就是炼心，书写就是锻炼自己的心的过程。内心的平静比书写本身更为重要。”胡岩鼓励学生重视自身情绪调节，以书法炼出坦然恬淡的内心。
9月23日下午，前张小学的学生探寻出了坚持学习书法的“内在驱动力”。“我们在座有多少同学学习过书法呢？”书法知识讲座在专家的提问下正式开始。看到现场有毫无书法基础的学生，胡岩介绍了书法入门学习的两种方式：描红和临摹。胡岩特别指出了“描红”对提升学生自信心的作用：“无基础的学生可以从描红开始，任何年龄阶段的人，初学书法，都可以描红。描红的过程就是培养兴趣和提升自信心的过程。有了兴趣和自信，就有了坚持下去的心理动力。”
“我没学过，但我不怕”
“自然坐直，双肩平稳；中锋用笔，不偏不倚。”在专家的引导下，杨柳春风学校和前张小学的学生开始动手临摹写字。临摹时，学生收敛听讲座时的兴奋心情，提笔安静书写。已经学过几年书法的学生使用了不同书体写字，纷纷请教老师点评指导，寻求自我进步的空间。没有书法基础的学生则从横竖撇捺的基本笔画练起。学生说：“我没学过，但我不怕。我一笔一笔慢慢写，总会练好的。”针对程度不同的学生，胡岩提出了不同的建议。学生表示被老师的耐心打动：“我觉得老师的耐心就是写字练出来的。”
担当：“守护”文化传承人
新生代青少年虽成长在新时代，却是优秀传统文化的传承人。为提高青少年在数字化时代的网络安全意识，为青少年健康成长保驾护航，活动的协办单位莱商银行积极承担社会责任，走进校园宣讲金融网络安全知识。
“同学们为什么喜欢玩游戏呢？”“我觉得游戏是另一个新奇的世界。”
活动的中间环节，来自莱商银行济南分行的主讲人和杨柳春风学校的学生展开了关于虚拟世界的问答互动。主讲人为学生带来了以“争做网络安全金融小卫士”为主题的金融网络安全知识讲座，以青少年感兴趣的虚拟世界和游戏装备为切入口，通过视频短片的形式讲解了游戏装备等虚拟财产的诈骗案例，引发了青少年对正确处理网络信息、提高自我保护意识的思考。主讲人特别强调，当代青少年在纷繁复杂的网络环境中，要防范外部欺骗陷阱，更要避免自我沉迷。在主讲人的倡导下，学生表示自己会做网络的“主人”，不会做被网络控制的“木偶人”。
“我没学过书法，但从今天开始，我要努力去学。”“我以前学过，但今天我收获了不一样的知识。”这是杨柳春风学校和前张小学学生的真实感受，也是本次活动价值实现的最好见证。发扬优秀传统文化启智润心的作用，需要社会各界的共同努力。未来，在文化、教育、金融行业等多方力量的支持下，活动会秉持公益之心，继续向前。（文/高菲 赵立）
