为什么新高二需要报暑假衔接班？播优教育多年经验表明……

高一不上不下，高二两极分化，高三天上地下！高一侧重于基础学习，高二偏重于能力应用。高二学不好，可以这么说，孩子的高中生涯基本已经结束。因为高二没把握住，孩子将出现上课听天书，上课想睡觉的不良现象！

高二特点

1、高二学生的学习压力加大，高二学年知识总量占高考考核知识量的70%，这部分知识学得好与坏直接关系着高考的成败，因此，高二是决胜高考的黄金期。

2、高中文理分科后，学习的关键在于迅速调整学习节奏和方法，适应新的学习体系。

3、高二课程进度之快和难度之大相结合。

“回想高一暑假，当时特意进行了高一高二衔接学习，后来在分班考中考入了特色班，奠定了高中黑马崛起的基础。因此我觉得做好高一高二衔接真的很重要，让我在高三备考中有一个很好的起点。”

——郑州播优教育张同学高考以624分被复旦大学录取

“我在郑州外国语就读，高一虽然也是班级前十名，但是提升难度明显加大，当时学校也布置了暑期学习计划，但我还是选择了郑州播优教育高二预科班。我发现知识点上的不足，这个暑假，希望能强化我的优势，补足学科劣势。”

——杨同学最终被北京某知名大学录取。

播优教育两位学霸都不约而同提到了高一高二衔接课程。暑假做好衔接，不仅能快速巩固高二知识，还能为高三高考升入名校奠定稳固基础。

那么，初升高衔接，哪些最值得关注？

一、对高一学习生活的回顾、总结

高中三年中，高一扮演了奠定基础、制定备考策略的角色，同学们经过这一年的学习生活，应该有很多收获，是不是该认真回顾、总结一下呢？

我们认为可以从下面几个方面来回顾、总结：

1、经过这一年的学习，对高中的学习生活、学习特点是否了解了？能否更好地适应以后的学习生活？

2、目前的学习状况如何？各学科的优劣情况如何？

3、是否形成了一套有自己特色的学习方法？是否积累了一定数量的自己整理的高三复习用的复习资料（如课堂笔记本、错题本、好题本等）?

4、与家长、老师、同学之间的关系是否和谐融洽？遇到矛盾能否正确处理？心理是否健康？

二、利用暑假，提前准备

暑假有两个月的时间，如何能利用好这两个月的时间，那么在高二的起跑线上你就取得了领先的优势，你可以做下面几项工作：

1、想办法借一套高二的教材，提前看一下，对高二的知识安排有个大致的了解；

2、对在高一学习中有优势的科目或者感兴趣的科目，可以提前预习，等到系统学的时候会比较轻松；

3、如果在高一学习中有处于劣势的科目，抓紧这两个月的时间夯实基础。

4、关注当年的考试大纲，适当接触一下当年的高考试题，感受一下高考；

5、加强阅读、拓展知识面；

6、归类整理一下高一阶段的各种学习资料，如课堂笔记、错题本、试卷、作业本等。

三、优化学习方法，提高学习效率

针对高二的学习特点，需要掌握科学的学习方法，才能应对知识密度大、内容难度大、习题综合性强的高二学习。

1、预习。在浏览教材总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点），分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势，这种需求心理定势势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课。做好课前准备，精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛是学好知识的前提条件。课堂上要集中注意力，这一切都要靠理智强制自己专心听课，靠意志排除干扰。另外，在课堂上不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。

3、善于总结归纳，形成知识体系。高二的学习不仅仅要求同学们掌握所学的知识，更要把所学的知识融会贯通，形成知识体系，这样，才能更好地应对竞争激烈的高考！

高中必须分秒必争

暑假提升期已经吹响号角

抓住暑假良好学习时机

必定能在新学期打下坚实的基础

学习起来游刃有余

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姚老师