孩子老是坐不住，开小差？很可能是感统失调了！

每个孩子都是一个小天使，随着竞争越来越激烈，孩子的教育也比以往任何时代都要艰巨，父母除了照顾孩子饮食起居外，还要发展孩子智力，让孩子健康自信。虽然现在孩子的物质水平提高了，但心理，生理上还是会受到环境的影响，比如说感统失调。

今天我们就邀请了石春雷主任医师

给大家带来一些关于感统失调的小知识。

一.感觉系统出现问题

注意力不集中的孩子无法将注意力聚焦在一件事情上，经常三心二意，做事三分钟热度，上课或是写作业的时候容易东张西望，小动作不断，一会搞搞这里，一会搞搞那里，要么就是借口喝水上厕所，最后啥都没做成。
 

如果您的孩子有以上这些问题，那么很有可能是孩子的感觉统合功能出现了异常，导致孩子出现注意力不集中的问题，这也是多动症患儿需要做感统训练的原因。

二.为什么这么说呢？

感觉统合是指通过视觉、听觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等从环境中获取信息，并由大脑对其进行协调和分析，进而做出适应性的反应的过程，它是大脑充分发育的一个重要步骤。

它就像是十字路口的信号灯，引导大脑中的各种信息有条不紊的传导；如果出现异常，信息传导就会经常发生错误，使得孩子的思维经常被打断，造成注意力分散，容易被新的事物所吸引。

三.感统失调有哪些表现呢？

1.主体觉失调

■ 怕高（下楼梯都会异常紧张，不敢从有护栏的阳台往外看）

■ 讨厌双脚悬空（不喜欢坐高脚椅或被高高的抱起）
 

■ 不喜欢爬楼梯、坐交通工具容易晕眩
 

■ 不喜欢参加体能性的活动（例如跑步，骑脚踏车，滑雪橇或是跳舞等）
 

■ 不爱玩游乐场中的大型设施（例如荡秋千、滑板、攀爬架还有旋转木马等）
 

■ 在陌生环境容易迷失方向、学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难、书写速度慢等

2.前庭平衡失调

■ 手脚笨拙，容易跌倒，拉他时仍显得笨重；

■ 分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反；
 

■ 组织力不佳，经常弄乱东西，丢三落四；
 

■ 对于强烈、加速以及旋转的动作有很大的需求（例如爱坐云霄飞车，喜欢在转弯处追逐竞速）；
 

■ 行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良，常忘了另一边；
 

■ 爬上爬下，跑进跑出，动来动去，没办法好好坐下来；
 

■ 常常不小心就撞翻物品或撞上家具；经常自言自语，重复别人的话；

3.触觉失调

■ 不喜欢被人触摸，讨厌理发、洗澡、刷牙，不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业；

■ 对于疼痛没有反应，例如刮伤，挫伤，被切割到或是被射击到所引起的疼痛，似乎没什么反应； 
 

■ 感觉不到别人痛苦，在游戏的时候，常撞到其他小朋友或是宠物，但看起来一点歉意都没有，因为他根本感觉不到别人（或小动物）的痛苦；

■ 丢三落四，东西忘了拿也不会有什么感觉；
 

■ 不爱洗澡；不爱洗脸或洗头；不爱刷牙；拒绝梳发或剪发；
 

■ 不喜欢人多的地方；踮脚尖走；

4.听觉失调

■ 声音来源分辨困难，总是要转头到处看来看去；

■ 注意力分散，无法专注于听别人讲话；
 

■ 听觉理解力差，没办法了解或记忆他所听到的讯息；

■ 表达想法困难，要将自己的想法说出来有困难；
 

■ 抓不到谈话的主题，有时无法感受他人谈话的重点；
 

■ 答非所问，和别人说话时，无法针对别人的问题做出适当的反应；
 

■ 语言学习不良，懂得的词汇量偏少，有时没办法使用正确的文法，语句，例如，“因为今天下雨，所以要带伞”说成“要带伞，所以下雨”。

5.视觉失调

■ 看书容易跳字跳行，无法顺着一个方向，很平顺的移动视线；

■ 不喜欢阅读，很快就失去耐性；
 

■ 眯着眼睛看东西（因为脑部无法快速过滤掉不重要的视觉讯息，因此看东西的时候常常眯着眼睛来帮忙减少不必要的视觉输入）；
 

■ 视觉区辨不良（玩“找不同”这种游戏时，有明显的障碍，总是找不出两张图有什么不同的地方）；

■ 写字漏东漏西；写字不整齐，不是越写越高，就是越写越低；
 

■ 经常撞到东西，常误判周围环境中物品的相对距离；容易迷路，方向感很差，常会迷路；
 

■ 耐力差，在学校里看黑板上课时，很容易就感到疲累；

注意力不集中会影响孩子的智力发展和社交能力发展，放任不理会对孩子的未来造成不良长可以带孩子前往医院进行相关测评，必要时可在专业的康复治疗师的带领下进行相关训练。

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广州天使儿童医院
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