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家庭教育的力量:如何帮助孩子重拾学习的动力

2023-05-11 10:36 作者:吉易和躺平复学  | 我要投稿

你是否有过这样的经历:你的孩子突然变得沉默寡言,不愿意和你沟通,也不想去学校,整天沉迷于手机或游戏,对任何事情都提不起兴趣?你是否感到无助和焦虑,不知道该怎么才能让孩子走出困境?如果是这样,那么请继续阅读,我是吉易和躺平复学机构的刘得穗老师,因为这篇文章将告诉你一个真实的故事,以及家庭教育如何帮助一个孩子从心灵的创伤中恢复,并重拾学习的动力。


故事的主人公是小明(化名),一个十三岁的初中生。小明原本是一个活泼开朗、成绩优秀的孩子,但是自从他的父母离婚后,他就变了一个人。他觉得自己被父母抛弃了,对他们充满了怨恨和不信任。他不再和父母说话,也不再和同学交往,更不愿意去学校。他只想躲在自己的房间里,用手机或游戏来逃避现实。他的妈妈很担心他,但是无论怎么劝说、鼓励、甚至惩罚,都没有用。小明就像一座冰山,无法被融化。

小明的妈妈终于意识到,孩子的问题很可能源于家庭,需要认真思考、解决。她开始反省自己在离婚过程中是否有对孩子造成伤害,是否有忽略了孩子的感受和需求。她也开始寻求专业的心理咨询和家庭教育指导,希望能找到一些有效的方法来改善和孩子的关系。

通过咨询和学习,她发现了自己在家庭教育方面的一些误区和不足。比如:

她没有给孩子足够的安全感和信任感。她经常对孩子说“你要听话,不然爸爸就不会回来了”或者“你要好好学习,不然我就不要你了”。这样的话语让孩子感到害怕和不安,而不是激励和鼓励。

她没有给孩子足够的尊重和理解。她经常对孩子说“你怎么这么笨”或者“你怎么这么懒”。这样的话语让孩子感到自卑和沮丧,而不是自信和开心。

她没有给孩子足够的自由和空间。她经常对孩子说“你不能玩手机”或者“你不能玩游戏”。这样的话语让孩子感到受限和压抑,而不是放松和快乐。

她意识到了自己的错误,决定改变自己的态度和行为,主动去面对家庭问题,包括和前夫的关系问题,才能帮助孩子走出困境。她开始尝试和前夫沟通,为了孩子的利益,达成一些共识和妥协。她也开始尝试和孩子沟通,用温柔和耐心的语气,表达自己的爱和关心。她不再用命令或威胁的方式,而是用建议或询问的方式,给孩子一些选择和自主权。她不再用贬低或批评的话语,而是用赞美或鼓励的话语,给孩子一些肯定和支持。她不再用禁止或限制的规则,而是用协商或奖励的方法,给孩子一些动力和乐趣。


最重要的是,她给了孩子一个真诚的道歉。她承认了自己在离婚过程中对孩子造成的伤害,向孩子表达了自己的内疚和后悔。她告诉孩子,她从来没有想过要放弃他,她一直都爱他,也一直都在他身边。她请求孩子原谅她,也希望孩子能够原谅自己的父亲。她说,虽然他们不能再做一个完整的家庭,但是他们仍然是一家人,仍然可以互相关心和支持。

这个道歉对于小明来说,是一个非常重要的转折点。他感受到了母亲的真诚和爱,也感受到了自己的价值和尊严。他开始释放了自己对父母的怨恨和不信任,开始理解他们的苦衷和难处。他开始重新打开自己的心扉,接受母亲的关怀和帮助。他开始重新找回自己的兴趣和爱好,比如画画、打篮球、看书等。他开始重新对学习产生了兴趣和动力,想要去学校见见老师和同学。


经过几个月的努力和坚持,小明终于恢复了正常的生活状态。他和母亲之间的关系也变得更加融洽和亲密。他甚至主动联系了自己的父亲,邀请他一起去看电影。他说:“妈妈,谢谢你教会我如何面对困难和挫折。你是我最好的老师。”

这个故事告诉我们一个道理:家庭教育是所有教育中最重要也最难的一种教育。它不仅影响着孩子的成长和发展,也影响着家庭的幸福和社会的进步。家庭教育不是一件简单的事情,它需要我们不断地学习、反思、改进、创新。它需要我们用爱、尊重、理解、信任、包容、沟通、合作等方式来培养。它需要我们用爱、尊重、理解、信任、包容、沟通、合作等方式来培养孩子的各方面能力和素质。它也需要我们有勇气和智慧,去面对和解决家庭中的各种问题和困难。它更需要我们有责任和担当,去为孩子的未来和幸福负起责任。

我是吉易和躺平复学机构的刘得穗老师,家庭教育是一项艰巨而又光荣的任务,它需要我们付出无限的爱和耐心,也会给我们带来无限的喜悦和成就。让我们一起努力,用家庭教育的力量,为孩子们创造一个更美好的未来吧!

文章到此结束,希望你能从中得到一些启发和帮助。如果你有任何问题或建议,欢迎留言或联系我。谢谢你的阅读!
(我是吉易和躺平复学机构的刘得穗老师,关注我获取更多青少年躺平复学知识)


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