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断裂与再生 ——新校区校园文化建设系列纪实

2022-08-29 10:06 作者:墨无默  | 我要投稿

近年来,随着学校办学规模的扩大,大多数学校均在原有校区的基础上进行了改造扩建或建设了新校区,以缓解在校生人数剧增及由此带来的校舍紧张、运动场地受限等难题。

相对老校区,新校区景观亮丽,设备齐全。但是,在校园文化建设上欠缺文化亮点,缺乏蕴含学校精神的有历史含义的建筑、道路等人文景观,缺乏学校发展过程中形成的特有典故和校园记忆。仅注重建筑物的外形美观,而忽略了本校的历史精神传承,缺乏学校文化底蕴的连贯性,与老校区深厚的文脉积淀形成断裂。



如何让深厚的文化基因在新校区薪火传承,实现移植后的“再生”,是新校区校园文化建设成功的核心。以下几期,我们将通过几个成功案例的展示与分析,与大家共同分享我们在完成这些项目过程中的思考与得失。


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