长难句学不会就会导致我们的阅读理解出现问题
什么是阅读中的长难句呢?简单来说就是一个句子,很长很长,让我们难以理解的句子。
一. 如何分析长难句?
1. 找谓语动词
什么是谓语动词呢?谓语动词就是人发出的动作。顺着谓语动词往前找,如果有引导词存在,说明这个谓语动词所在的句子就是个从句。
2. 寻找并列连词
常见的并列连词有 and, but, yet, or, so, for, not only…but also…
我们可以通过这些词语去判断前后两个内容是并列关系,转折关系,还是承接关系。
3. 寻找引导词
什么是从句?从句就是句子前面有一个引导词,所以找到引导词就找到了从句,再根据引导词前的单词确定其是什么从句。
4. 寻找状语
状语是一个句子中起到修饰作用,例如时间,地点…
二. 实例分析
For example, adolescent boys are more likely to buy computer games than any other group, so it makes sense to make computer game ads that appeal to this group.
【中文翻译】例如,进入青春期的男孩子就可能比任何其他人群更愿意购买电脑游戏,因此,针对这个目标群体制作有吸引力的电脑游戏广告是有意义的。
【结构分析】本句是一个含有so引导表示结果状语的复合句,同时又含有一个than引导的比较状语从句。
【词语点拨】
1)likely adj. 可能的,常用于句型:sb/sth be likely to do= it is likely that… 可能……
He’s
very likely to send me an email tonight.=It’s very likely that he’ll send me an
email tonight.
很可能他今晚会给我发电子邮件。
2) make sense 有意义;讲得通;make sense of 理解
I can’t follow these instructions - they don’tmake sense.
我不理解这些指示--根本讲不通嘛。
We read the sentence through, but could not make sense of it.
我们我们把句子看了一遍, 但不明白它说些什么。
3) appeal to 吸引;
appeal to sb. for sth/appeal to sb. to do sth 呼吁某人干某事;求助于
Blue and red appeal to me, but I don’t like gray or yellow.
我喜欢蓝色和红色, 而不喜欢灰色或黄色。
Jack sincerely appealed to his friends to support him.
杰克真切地向朋友请求支持。
We
can appeal to the website for the information we need.
我们可以在网上查找我们需要的信息。
【语法点拨】
本句中的than any other…,意为“比其他任何一个……”,所谈论的对象在比较的范围之内;若不在范围之内,则不用 other。如:
China
is larger than any other country in Asia.
中国比亚洲任何别的国家都大。
China is larger than any country in Africa.
中国比非洲的任何国家都大。
长难句因为难度很大,并不是所有的宝贝们都能掌握的。但我们需要做的就是,掌握我们能掌握的,努力去掌握我们还不能掌握的。如果长难句我们无法理解,无法掌握,那我们就从简单句开始掌握。以上就是我们对于长难句的介绍,接下来我们就要进入正题。从阅读理解当中的精读和略读入手。


