VR情景教学体验在室内设计中的应用

当下，众多高校都开设了室内设计专业应用课程，这是一门理论同实践性较强的学科，学生所学的课程内容非常繁多，需要了解室内外设计的基本构成要素、空间组合原则及设计的方法和程序，通过部分实际设计项目的模拟实操，加深学生对专业整体结构的理解与认识。然而目前，各院校室内设计课程的实践环节多是通过学生手工绘制施工图、效果图来开展的，对家居设计而言，二维平面图无法对学生的设计理念进行完美诠释，缺乏空间感的展示模式，使设计的视觉表现力大打折扣，更无法培养学生的创新性。有定制教学场景开发需求，lianxi我们 020电389211联21。

VR情景仿真实训教学其凭借独特的多维度交互性。高沉浸性以及多感知性的显著特点，为传统室内设计赋能。该系统将原本以教师为主，学生被动接受知识灌输的实训教学方式转变为以学生为主，在发挥学生主观能动性的基础上辅以教师互动的教学模式。在这样的教学模式转变下，学生能够在由计算机生成的交互式三维虚拟环境中，进行课程内容学习与专项实训，与老师在线交流互动。

在课堂上，学生可以用高沉浸的具备交互的可听可视可感的虚拟VR设备来代替只能阅读的图文信息．用生动逼真的空间场景来代替教学实训高昂成本的实物模型，丰富了室内设计的表现手法、快速准确的展现室内空间环境和功能布局、激发学生的设计创作灵感，从而为设计类专业教学注入了新的生机和活力，激发学生的自主创造力。同时学生与系统虚拟仿真环境的相互作用，并借助学生的感知和认知能力，不断激发学生的设计创新能力和思维转变能力。

 VR情景仿真实训教学应用于室内设计课堂教学，改变了传统表现手段仅靠静态效果图和微缩模型观察设计效果的局限性和片面性,让室内设计专业教学的表现形式更加丰富多彩，也为学学校降低了实训教学成本。