被“退单弃养”的孩子，正在经历一段苦难的童年 | 郑爽代孕事件

郑爽被曝隐婚、代孕、离婚、弃养……当利益牵扯时，骨肉也成了筹码。

“两个人已经分开了，谁都养不起，和医院说一下，就弃养呗。这两个孩子就一句话不能要。”录音里一句轻描淡写的弃养，让她为千夫所指。

但在这场风暴中，两个孩子才是真正多方博弈的牺牲品。

在全球疫情日益严峻的当下，这样被弃养的孩子并非个例，代孕产下被抛弃的婴儿数量与日俱增。

作为代孕服务中的商品，无论他们以什么样的姿态得到安置，这段被抛弃的经历都会对终生产生负面影响。

正如美国儿科学会前院长Robert Block所说：“不良童年经历是当今面临的最大公共健康威胁。”

童年期不良经历（Adverse Childhood Experiences，ACE）是指发生在童年时期遭受的多种形式的虐待以及家庭功能失灵等经历。

1993年，美国预防医学专家FELLITI博士提出了童年期不良经历的概念，后来将传统的对虐待、忽视等单一概念的认识提升到包括虐待、忽视及家庭功能障碍三个维度的总体层面。

ACE的研究中，童年期不良经历包括：

• 虐待：包括身体虐待、性虐待、情感虐待；

• 忽视：包括身体忽视、情感忽视；

• 功能失调的家庭环境：父母间暴力、父亲或母亲一方被粗暴对待、家庭中有酒精或药物滥用情况、家庭中有精神疾病患者、父母分居或离婚、有家人入狱。




ACE分数较低的孩子面对这些压力会向朋友、父母、老师寻求帮助，而ACE分数较高的孩子则往往很难建立这样的信任关系。因此，他们更可能会药物滥用，参与极限运动，或过于严苛地在工作/学习上要求自己，以缓解这样的压力。




这些行为不论是长期还是短期都不利于身心健康发育。




然而，根据美国国家疾病预防控制中心公布的数据显示，67%的成年人至少经历过至少1种或ACE，有16%的成年人遭受过4种或更多类型的的ACE；在前十大死因中，至少有五种与ACE有关。

如果说人生是一条长河，那么不良的童年经历就犹如一块块嵌在河床上棱角锋利的砂石，你以为它消失了，但当河水退去就显露出它狰狞的面貌，稍不留神你就被扎得鲜血直流。




童年不良经历不仅增加了儿童认知、社会经历和情感障碍的风险，还影响了儿童的生理健康，并与成年期的一系列有害的心理健康结果相关。如抑郁症，焦虑症，创伤后应激障碍（PTSD）等，所遭受的创伤越严重，终身健康受损的风险也越高。




童年的不良经历甚至会影响孩子的大脑结构和功能：




（1）大脑的伏隔核会被影响，这是与快乐和奖赏相关的处理中心，此区域受影响与物质滥用或物质依赖疾病相关。

（2）杏仁核的长期活跃，其判断和反应能力下降，导致在没有威胁时也会做出过激的反应；大脑皮层的灰质密度低，情绪管理能力更差，更容易冲动，很小的刺激也能引发愤怒和恐惧情绪。

（3）后扣带回与其他脑区的连接变弱，无法对现实情境做出正确的评估。童年期不良经历在潜意识中和当下纠缠在一起，影响当下的反应。




儿童时期过于尖锐的压力会影响大脑的发育，并且脑部功能也会出现问题。




过多的压力还会影响免疫系统的发育，导致较低的免疫功能，这会使人更容易生病。




不良童年经历还会影响我们的DNA读取和转录方式。有研究表明，有早期创伤的孩子染色体的端粒更短，他们会更早熟，并且会出现疾病的高发。

不良童年经历不仅在伤害他们，还对他们的未来发展造成消极的影响。




在一定程度上，不良童年经历可能会通过影响青少年的价值观、心理，从而导致他们误入歧途，做出令他们后悔终生的事情。




有关少年犯的研究中，64329名少年犯里大部分都经历了至少一种不良童年经历，三分之二的人报告经历了四种及以上的不良童年经历。




甚至身陷风波中的郑爽，也是不良童年经历的受害者。




郑爽从小就被母亲严格管教，4岁便让她学习各类才艺，钢琴弹错就会被打手指，考了91分仍被大骂，只为了完成母亲未完成的演艺梦想。




年幼的她孤身一人在外地，常因为不适应而偷偷地哭，与周围的人都合不来，也没有朋友。曾不止一次表示过自己不喜欢现在的生活，可是为了给父母“争光”，她只能默默吞下苦水，继续向前。




郑爽童年成长过程中遭遇的一些创伤，很有可能让她在社会及家庭中扮演合格的角色，也很有可能是造成她情绪频繁失控的原因。

虽然不良童年经历造成的后果严重，但我们可以避免让孩子经历这一切。




| 作为父母




家庭是孩子来到世界上的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。预防童年不良经历，守护天使的翅膀，让孩子拥有健康的未来可以这么做：




与孩子建立良好的亲子关系：父母需要在细节处体现对孩子真诚的关心，让孩子有足够的安全感和信任感，这样孩子在面对压力的时候不至于长期处于杏仁核激活的应激状态中。




做孩子的倾听者：平等地看待孩子，孩子的感受也需要被倾听和理解，有时候他们在意的并不是解决方法，他们要的只是被看见，被理解，被懂得。




培养规则意识：对于容易失控的孩子来说制定清晰的规则很重要，明确的规则和界限在约束他们行为的同时也会增加他们的安全感，使他们建立起正确的价值观。




| 作为受害者




假如自身是ACE的受害者，可能在调节压力，处理情绪上存在困难，更无法完成对孩子健康教育和情感发展等至关重要的养育任务。这时应该意识到先处理好自己的问题才能给孩子一个健康的家庭环境，才能终止不幸的代际传递。




可以尝试一些方式来调整，比如将自己内心深处的情绪和想法，将那些对你人生影响巨大的事情写下来，试着去感受它们是如何影响了现在的你，面对过去，才能让过去真正成为过去。




当发现靠自己的力量无法应对时也可以寻求专业的心理咨询与治疗的帮助，重建信任和安全感，遇见美好的自己，从从容容地适应人生中的每个角色。

当童年对不良经历被家长成功挡在门外，每个孩子就有机会更加健康地成长，减少成年后患抑郁症、哮喘、癌症和糖尿病的风险；减少吸烟和酗酒等危险行为；提高教育和就业潜力，阻止不幸的代际传递。




但愿每个人都不必以这种「剧烈」的方式成长，希望每个人都能被爱，也有爱人的能力。