代尔夫特理工大学（TUDelft）是世界上顶尖的理工大学之一，位于荷兰代尔夫特市，是荷兰规模最大最具有综合性的理工大学。TUDelft与国际上很多著名的工业技术大学建立了广泛的合作交流，学生有机会在这些机构中完成部分学业或研究工作，这也是其毕业生高品质工作和高薪金的保证。

🙋‍♂️今天我们来重点聊聊 TUD 开设的整合产品设计（Integrated Product Design，简称 IPD）项目：

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首先我们先来介绍下 IPD 所在学院——IDE 工业设计工程学院的概况：

IDE 工业设计工程学院成立于1969年，聚焦于培养学生从人、组织和技术的角度进行设计，并将可持续性和伦理道德作为重要的考虑因素。学院认为健康（Health）、移动性（Mobility）和可持续性（Sustainability）这三个研究主题有机会为世界各地的设计师带来更多新的知识、应用、工具和方法。

IDE学院在本科阶段只开设了产品设计专业，而研究生阶段则扩展了三个不同的专业：交互设计（Design for Interaction）、整合产品设计（Integrated Product Design）、产品策略设计（Strategic Product Design）。其中 DFI 更侧重与人相关的方方面面，SPD 侧重组织和创新，IPD 则关注产品技术和工程，目标是教会学生如何设计一个可行的创新产品。

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MSc Integrated Product Design

Integrated Product Design（IPD）项目非常关注从产品愿景到市场化的端到端的过程，但更关注从概念到设计，再到开发的过程。

左图是一个自行车的设计草图，它是可折叠的，可以很容易地放在一辆公共汽车上，同时还有一个电动机能产生能量；中间是一个服装、纺织品的例子，它是一个可穿戴的计算机设备，光板被集成到材料上用来指示活动水平，可用于运动；右图是一个创新的药品自助包装站。这些都是 IPD 设计和开发的新产品服务的一些例子。

🙋下面来看下 IPD 的关注领域，主要包括三方面：未来的设计材料、未来的产品质量和未来的设计工程方法。

🟢 未来的设计材料：

20 年前，塑料、金属、木材被用来定义材料，而现在构建产品时，我们有越来越多的材料可以选择，有生物材料、数字材料、数据算法、形状记忆材料、导电油墨、印刷电子、智能纺织品等，这个硕士课程的一个目标是帮助你了解如何使用所有这些不同的材料，以创新的方式将它们结合起来，将它们用作创新产品的基石。

🟢 未来的产品质量：

在未来，产品可以是自适应的，可以是主动的，可以使用传感器和数字技术对用户做出响应，以了解用户的行为方式，可以使用机器学习，可以变形，可以发光，但它们应该是可持续的，这意味着与循环经济相关的可回收或可再生。而 IPD 希望可以根据你的目标产品类型，帮助你了解如何使用不同材料来创造新的产品质量。

🟢 未来的设计工程方法：

IPD 同样也很重视理论层面上的教学。你将学习 3D 打印、增材制造、机器人制造、计算设计、3D 扫描、数字孪生以及使用机器学习、生成设计等计算方法，用这些方法来创建设计。

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Student Works

 Project 1 

by Brendan Spijkerman

这个项目中的产品是一个铁饼，里面有传感器，可以自动测量被抛出的距离，它是体育活动的一部分，使用物联网技术、传感器和数字技术来提高运动表现。在这个项目中，许多不同的材料被汇集在了一起，从物理材料到数字材料、数据、机器学习、算法等。

 Project 2 

by Davine Blauwhoff

这个项目正在探索菌丝体在产品设计中的应用。将其制成的材料用于包装，它可以塑造成各种形式，并且可以在各种环境中使用。

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Curriculum

这是一个为期两年的课程，共四个学期：

🟢 IDE Academy：

一系列为期一天的关于设计相关技能、知识和见解的研讨会。主要包括进行研究(如观察研究、文献研究)、开发概念(如可视化技能)和原型(如基于屏幕的原型)的基本技能；

🟢 Manage Your Master：

学校会组织一些Workshop，来帮学生规划自己的研究生生活，甚至是职业生涯；

🟢 Design Theory and Methodology：

各种讲座，给学生大致介绍一下现有的设计方法论以及设计理论；

🟢 Advanced Concept Design 和第二学期的 Advanced Embodiment Design 是 IPD 与公司一起开设的两个大型设计课程，将现实世界的案例研究注入课程中，让学生可以在长期运行的现实设计项目的实际背景下学习理论、技术和新材料以及新的设计方法。

从上图中，可以了解到 Advanced Concept Design 大致和产品设计的概念阶段对齐，学生需要开发创新的理想可行概念；而 Advanced Embodiment Design 与设计到开发阶段大致对齐，学生需要专注于实际实现以及对不同材料的真实产品原型的测试和评估。

 Project 1 

from Advanced Concept Design

这一项目来自 Advanced Concept Design 课程，是与波士顿集团一家公司的合作。学生处理了这个设计案例并提出了一个新概念——一个创新包装站，用于在药物治疗期间订购、储蓄和检索。

 Project 2 

from Advanced Embodiment Design

在 Advanced Embodiment Design 课程中会构建一些真实的产品。上图的项目是其中一个例子，它是一种膝关节植入物，用于检测周围性关节感染，帮助医生和医院了解发生了什么。这是一个真实的案例研究，并以可测试的形式将产品开发到了一定程度的保真度。

除了以上两门主要的设计课之外，还有很多较小的课程围绕这些大型设计课程展开，在第三学期，也就是第二年，你可以从大量学校内部开设的选修课中进行选择，也可以出国去其他大学参加一些课程。

你可以选择侧重于一系列主题的选修课，比如关注人本身的：消费者行为、用户体验、可用性；到可持续性、生物制造、循环经济、可持续行为、可持续消费；到技术和工程方面：3D 打印扫描、先进制造；再到智能材料、机器人、物联网、人工智能。或者选择在一家公司实习。

在最后一个学期你将开展自己的毕业设计，与至少两名来自 IPD 教师团队的导师一起工作。许多学生选择引入外部公司，或者导师和主管提供公司联系方式，有机会做更多的理论项目和更多的研究型毕业项目。

这是一个为最小的微创手术设计的定位系统。这里的特殊设计问题是将器械放置在适合这种手术的正确位置。学生不需要详细实施这类产品和服务，但 IPD 希望每个学生都有机会开发一个有意义的新产品或服务的功能原型，并且有能力测试和验证设计。

最后，可以从上图中看到 IPD 和 DfI、SPD 的就业对比。大多数情况下，他们会成为产品设计师，也有部分成为用户研究顾问、用户研究员或企业家。

*04

Application

⏰申请截止日：2023年1月15日

📃申请材料：

• 成绩单

• 学位证书

• 护照

• 简历

• 语言成绩
  

雅思7 单项6.5

托福100 单项22

• 推荐信（Optional）👇
  

申请奖学金的学生需要提供2封推荐信

• 动机信👇
  

字数为1000-1500之间

• 作品集👇
  

1.不超过8个项目

2.以 pdf 格式上传，不超过20MB

3.页数不应超过30页

4.页面大小不超过A4

5.需要横幅排版

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