6PX平方*卟“蕉绿”艺术疗愈沙龙-狂想康定斯基/3






我们在这里:
- 边听音乐边绘画
- 躲在最舒适的角落独自创作
- 吸取一点点艺术知识
- 缓解一点点情绪压力
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需要准备:
- 预留半小时
- 绘画材料:任意白纸、顺手的绘画工具如彩铅、油画棒、水彩、铅笔、水笔或数字绘画工具等
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适合人群:
- 对绘画充满热情的儿童、需要调解情绪缓解压力的成年人
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\\ 点开音乐,我们开始吧!//
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Harvest Moon-Sopor Aeternus&the Ensemble of Shadows
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\\ 看眼前这件艺术作品!//
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《白色之上II》, On White II ,1923 / 瓦西里·康定斯基
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把俄国在抽象和构成方面的探索传播到西方的是康定斯基。
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于1918年他被任命为莫斯科美术学院教授,1919年协助组建俄罗斯博物馆。1920年,他被任命为莫斯科大学教授,一个由政府发起的他的个人作品展览在莫斯科举行。
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康定斯基曾试图通过造型艺术家、文学家和音乐家的共同参与协作,来对现代造型艺术语言进行系统的研究,以期建立一套能适合各种艺术创作的共同而完整的理论原则。
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但他的理论探索受到了来自构成主义阵营中“生产艺术者”们的抵触。1921年底,康定斯基又回到了德国,不久被任命为魏玛新成立的包豪斯的一位教授,后来成为副校长。
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直到1920年,康定斯基还是继续以自由抽象的手法作画,这是他大约在1910年首创的。他在莫斯科追溯往日的岁月,他开始在一些绘画里搞规则形状、直线或几何曲线。
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1921年,还是接着搞几何图案,并进入了他生平的另一个主要阶段。康定斯基受过马列维奇、罗德琴柯的几何抽象和构成主义的影响。
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尽管从自由形式变成了以规则、僵硬的线条勾边的彩色形状,但康定斯基的绘画依然保持着剧烈的节奏感,保持抽象形式的继续不断的冲突活动。从1920年代中期以来他就乐于此道。
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大概这是可以用来表现宇宙空间和星系的相互作用的主题,而且具有历久不衰的魅力吧。
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\\ 接下来!//
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拿出我们准备好的白纸或打印上图线描稿和绘画工具,自由填色上面这件艺术作品,创造属于自己的色调,
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自己开心最重要!
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来发现属于我们自己个人的绘画标签吧!
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我们想要的体验:
- 我们不在意艺术作品临摹的有多相似,
- 我们在意的是绘画过程,
- 笔尖触碰纸张产生的摩擦,
- 反复机械的肢体动作,
- 听着音乐放空大脑,
- 留给自己一处舒适空间放松心情!
\\ 那么!//
我们一起开始吧!
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