第二章复习

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第二章复习

一，声音的产生与传播

1.声音的产生:声音是由物体的振动产生的;一切正在发声的物体都在振动

2.声音的传播:声音的传播需要物质.物理学中把这样的物质叫做介质;传声的介质既可以是气体,固体，也可以是液体。真空不能传声，。

3.声速：声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。15C的空气中的声速为是340m/。一般情况下,由固体传声最快,液体传声较快,气体传声最慢

二，声音的特性

4.音调:指声音的高低,它与发声体振动的频率有关;频率指物体每秒内振动的次数。;频率越高.音调越高

5响度;指声音的强弱,它与发声体报动的幅度有关,还与人与发声体的远近有关。

6.音色:指声音的特色。由发声体本身决定，与发声体的材料，结构有关。利用音色可以辨别不同物体发出的声音

7.频率高于20000的声叫做超声波;频事低于的20的声叫做次声波。人耳能听到声音的条件:(1)物体振动发声:(2)有传播声音的介质:（3)声音的频率在人耳能听到的频率范围之内；（4）响度不能太小。

三，声的利用

8，声与信息:蝙蝠捕食，声呐。倒车雷达。“B超"等利用了超声波;使用灵敏的声学仪器接收地震,台风.核爆炸等产生的次声波.处理这些情息可以确定这些活动发生的方位和强度。

9，声与能量：利用次声波产生的振动可以清洗物体，除去人体内的结石等。

四，噪声的危害和控制

10.(1)物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音。(2)环境保护角度:凡是妨碍人们正常体息,学习和工作的声音,以及对人们听到的声音产生干扰的声音,那属于噪声。

11.噪声强弱的等级:单位是分贝,符号为dB。噪声强弱的等级反映了声音的响度

12.控制噪声的途径：防止噪声产生，阻断噪声传播，防止噪声进入耳朵