天使讲堂：如何让孩子在游戏中训练注意力？

注意力是人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。孩子注意力水平的高低，对知识学习和智力发展有着直接的影响。注意力好，孩子才能集中精力去感知事物，深入思考问题。没有注意力，其他的智力因素如记忆、观察、想象、思维也会受到影响。

给孩子最好的学习方法就是让孩子聚精会神地去学习。游戏是孩子喜欢的活动形式，在游戏中训练注意力能激发孩子的主动性，让孩子自由地表现自我，达到事半功倍的效果。

游戏也是一种克服困难的经验，能让孩子从中获取成就感。家长参与到孩子的游戏训练中，还能与孩子建立更温暖、信任的亲子关系。下面让我们一起来看看这些有趣的训练注意力的小游戏吧。

一、我敲你拍

游戏方法：家长用笔在桌上敲击出某一节奏，可有不同的间隔和长短。让孩子集中注意力听好，敲击的过程不要让孩子看见。停止之后让孩子用笔敲击出同样的节奏。

二、拍手运动会

游戏方法：

家长用拍手作为指令，不同的拍手次数对应不同的动作，让孩子做出相应的动作。如拍一次手表示孩子要往前走一步，拍两次手表示孩子要站在原地不动，拍三次手表示孩子要双脚跳一次，可以变化不同的对应动作。

三、我有悄悄“画”

游戏方法：家庭成员排成一队，末尾的人在前一个人的背上画出简单的数字或图形，过程中不能说话交流。依次向前传递到第一个人，由第一个人说出画的是什么。

四、雕塑整合

游戏方法：家长模拟雕塑，先展示一个上半身的动作，再展示下半身的动作，可以在面部、手部等部位做一些细节动作，让孩子仔细观察。结束后让孩子将全身的动作一次性模仿展现出来。

五、扑克大作战

游戏方法：家长将几张扑克牌按照顺序摆好，限定时间让孩子记住不同的位置是什么牌，再把牌反过来。家长变化牌的位置，这个过程要让孩子看到，停止后让孩子说出不同位置的牌各是什么，可以增加牌的数量或要求说出花色来提升难度。

六、舒尔特风格

游戏方法：在一张纸上画上25个1cm*1cm的方格，在格子内随机填写1-25等25个数字。游戏时，要求孩子用手指按照1-25的顺序依次指出数字的位置并念出来，由家长记录时间。可以制作9格、25格、36格、49格、64格等不同的难度表格。

七、找不同

游戏方法：有两张相似的画，但是两张画的细节有所不同。让孩子寻找出不一样的细节，让家长记录时间。

八、威利在哪里

游戏方法：书中有很多色彩丰富的图画，有一个叫威利的目标人物，让孩子找出每张图画中的威利，要注意区分许多和威利长得很像的人物。

九、迷宫

游戏方法：家长用各种丰富多彩的迷宫，让孩子用手或笔画出走出迷宫的路径。等孩子熟练后，可以增加难度，让孩子在规定的时间内走出迷宫。

广州天使儿童医院

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