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高考696分学姐分享一天的安排,想要提分的同学赶紧看看!

2023-03-08 08:33 作者:方法个梵蒂冈  | 我要投稿

这句话一点也不深刻,是大家都知道的道理,但是为什么没有像她那样学得那么好呢?这是一个很自律的学姐。老师可以讲课,但还是要认真听讲,然后加深记忆,再深入思考;晚上自习到了点,到了应该复习的节点,所以果断复习...人与人之间的差别没有那么大,但正是这些小差异造成了结果的巨大差距。

早读及以前

每天早上6:大约25起床洗漱,6:35到食堂吃饭,6:50到教室,这样比早自习提前20多分钟,马上开始记住英语单词或句子。

把语文和英语轮换起来:

假定今天早读是英语,那么提前20多分钟看英语;

假定今天早读是语文,那么20多分钟就可以背诵语文:包括读音字形,成语,背诵一些段落等等。

讲座注意事项

在课堂上,老师讲课或讲课时一定要认真听讲,即不管你知不知道,都要听讲,知道加深记忆,达到熟练程度,而你也可以在脑海中适当地扩展一下,和这个知识点有什么不同呢??

不知道或者比较模糊的先理解,然后做笔记,不要边听边记,这很愚蠢。

如果你没有时间做笔记,那就让你的同学在课后借笔记,写在你对应的地方。在这个过程中,你可以再次记住它,再次加深你的理解和记忆。

现在我来告诉你为什么我要强调理解了还要听老师的话??为何理解,会了还是要加深记忆???

回答:高考的本质是什么?也就是在规定的时间内尽可能多的得分!!

你可能会说:你不是在胡说八道吗?是啊,但是为什么废话是废话呢?由于这是正确的常识,所以大家都认为这是无稽之谈!!好了,不要扯远,回到主题。

尽量在规定的时间内得到最多的分数。也就是说,在保证质量(做对题)的前提下,尽量多做题。

而且怎样才能既能保证正确又能缩短时间呢??即尽可能熟练、熟悉、记忆每一个知识点,因此您需要抓住每一个机会来加深记忆,时间是极其宝贵的。

现在呈现我的四字真诀:→会→熟→快。(最根本、最核心的概念)

理解:指你需要完全理解那个知识点,那个问题及其所涉及的知识点。

是的:指你可以做到,不会出错。

熟悉:指能够熟练掌握知识点及相关题型,大大减少反应时间、做题时间,但仍能保证其正确性。

快速:指在熟悉的基础上,再一次提高速度。也就是说,在保证正确的前提下,做题时间再次大幅度缩短。

这样你就可以在考试中,在规定的时间内得到尽可能多的分数。

如今一轮复习,大部分同学都处于会议层面。你甚至不知道一些知识点。

因此,我的原则是:只要不能在规定的时间内完成,就和不懂的人没什么区别,因为你和别人一样没有得分。

因此,细分到每个问题,每个知识点,不能做到哪一点就是不能做到,就是得不到分数。并且熟悉真的可以生巧,因为你在熟练之后,会发现一些小窍门,可以大大缩短做题的时间。

因此再一次强调,请珍惜每一次加深理解和记忆的机会,每一次都要认真对待。

从中午放学到上课时间安排。

中午放学后不要忙着离开教室,请在教室里呆20分钟左右,因为现在食堂里有很多人在吃饭。

因此,您需要充分利用这20分钟,您可以阅读英语或做几道题。

我通常默写英语作文的句子、句型等,有时还会做一些其他的题。接着去吃饭,这下人少了,吃得快。

回宿舍睡觉,不要说要去教室继续学习。在如此高强度的学习下,你必须回宿舍休息40分钟左右,因为你必须在下午和晚上继续战斗。

非常注重效率、效率、效率,你每小时充分利用了多少分钟?你用心了多少分钟?

无论是学习还是休息,你都要保证自己的效率至少在80%以上,也就是每分钟都要有用。

然后注意休息、休息和休息。如果你厌倦了学习,停下来休息5-10分钟。出去看看,吹吹风,改变思维,保证下一个45分钟的高效率。

让我们做一个计算问题:高效率=60分钟X85%=51分钟,即头脑清醒,能保证高效率。

低效率=60分钟X50%=30分钟,头晕、精力不集中等。

那就是差距...

也就是说,你每天学习15个小时,还没有我学习10个小时,学得更多,而且我比你玩得更好。

这就是为什么你看到有些人玩得比你好,他们的成绩甩了你18条街...是因为人们实际上比你花更多的时间,他们得到的结果当然比你更丰富。

你反思下:

尽管你看起来很努力,但你真的在全力以赴吗?

还是只是为了获得心安,仅此而已?

还是自己感动了自己,说我真的尽力了,不信你看我一直在努力学习??

事实上,你是在浪费时间,最愚蠢的方法是浪费时间,与其这样痛苦地浪费时间,不如去玩游戏,这不是更好吗???

因此,请务必达到高效率。但要达到高效率是非常累人的,非常耗费精力,非常耗费精力。

不要在你头晕的时候跟我谈效率;当你神游太空,想东西的时候不要跟我谈效率…

下午上课前15分钟左右到达教室,立即开始使用这15分钟,我一般还是看英语或生物,加深记忆。

这种15分钟不仅仅是阅读,它可能会帮助你调整状态,开始进入课堂和学习状态。

下午上课

和上面一样,没什么好说的。

下午放学后和中午放学一样。

也就是说,晚走15分钟,早到10分钟。充分利用自己碎片化的时间去学习。同时也要注意效率。



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