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台风与仪态 亲和力

提问的内容具有启发性，不要随意问问题，可以结合学生的日常情景，比如描述昨天做了什么。板书重视！

时间节奏控制恰当。

评价学生的回答

阅读课的基本要求：

阅读文章，提高阅读能力

真题的具体要求：

讲解加粗生词

文本特点：

分两段，每段都是总分结构

课型讲解重点：

• 阅读教学：

• 听力教学

• 写作教学

• 口语教学

• 语法教学

怎么带同学发现语法，怎么总结语法

重点：how to explain

• 语音教学

• 词汇教学