徐志胜：我才知道我是红绿色盲表演艺术家

主题:我是红绿色盲

发散的角度:

• 和大家的关系(概括)
• 高中知识点
• 和医生的关系
• 和父母的关系
• 和同学的关系
• 和老师的关系
• 和一起过马路的路人的关系.
• 生活中的困境,困难
• 解决办法.更亮的是XX

好看和不好看

对比和自嘲

你好好看

文字梗 语音的双关.语义的双关.

自嘲,反差.不好看的人医生会说好看.

递进重复

大家对于红绿色盲的态度.好奇多于同情.

讽刺,简单事实的观察发现.

高中的时候的故事.

描述,同学关注我,围成一个圆

改进:以我为中心这句可以删减.

看着大家期待的眼神.我感觉我成了XXX

自嘲

表演艺术家.文字上的反差

一个同学来调戏,欺负.但是他的语气和用词是调侃轻松的.

-你看那是什么颜色?

那种感觉就是 XXX 我非得给你点颜色瞧瞧.

文字梗,语义的双关.

给色盲看颜色,和欺负色盲.

鼓励我,仔细看看.

荒谬的鼓励的话.

我当时都蒙了 XXX 怎么仔细看看

是因为我太粗心了.

报复,原因的假设,荒谬的加强.

口音梗,绝症.优越感和自嘲

但没有人同情你

嘲笑口音.

简单事实.Simple Fact 讽刺在场的观众和领笑员.

高中生物的知识点

概括:对知识的渴望

Aa 1/4 概率

简单事实,展现暗含的联系,隐藏的联系.

过马路,红绿灯.

老师

不容易区分和容易区分.

对比 优越感 自嘲

妈妈

别人过了,你再过.

这句话是荒谬的

但这个时候就有一个问题XXX

我总有自己过的时候

具体的事件

每次过马路会发生什么

分类讨论

红灯,绿灯.

他从我身边经过,我就会跟过去.

简单事实,反差.

结果假设,女生

绿灯的时间已经不多了.

言外之意观众会自觉想到合理并且好笑的后续.

误会的造成.

解决办法,解决过马路的困难.

别人会说,黄灯怎么办

我本来认识黄灯.

简单事实,荒谬

上高度,讽刺闯红灯的人.

精神性色盲,是不成立.莫名其妙.

红灯烘托气氛,莫名其妙,少了铺垫红色的作用

举例子,有一次.走着就绿了.

文字的双关.红灯变绿,人活着被绿

让人联想到出轨的绿就和屎尿屁一样,低级的好笑