中南财经政法大学民商法学考研616思维导图与复习提示
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一、法理复习『前三问』
1、【导论】在法理学考试中的地位和意义
学习导论是为了对法理学这门学科有更清晰的认知，尤其是法理学的体系这部分内容，建议大家阅读陈柏峰《法理学》第20页，了解本体论、价值论、运行论、方法论、演进论和关系论分别是在研究什么？为什么法理学要研究这些问题？这有助于我们清楚法理学这门学科的展开逻辑，对于后期学习助益颇多，而且从导论开始构建法理学的知识体系也会让各位小星河们在回答论述题的时候有更多的答题角度~
2、【本体论】在法理学考试中的地位和意义
本体论是法理学考试中的核心考点！本体论中的大部分知识点都是翻来覆去地考查，即使有一些暂时没有考查到，也很可能出现在未来的考试中，这在之前的考试中可以得到验证！例如，法的要素这一知识点，在07、11、18、19年以简答题的形式进行考查，在10、12、13、14年以名词解释的形式进行了考查，可见其重要程度！尤其提示大家注意本体论中的以下知识点：法的本质、法的作用与局限性、法律关系、权利与义务、法的要素、法律事实、法律行为、法律责任、法律体系，这些知识点可谓是法理学中考查频率最高的内容，一定要重点把握！而且，上述知识点以法律关系为核心，可以寻得其关联：
首先，权利与义务是法律关系中最核心的要素，是法律关系的内容；
其次，法律关系形成、变更与消灭的依据是法律规范（法的要素）；
最后，法律关系形成、变更与消灭的原因是法律事实，而法律行为又是法律事实中最重要的类型，第二性法律关系是法律责任。把握这些知识点间的关联，更有助于各位小星河们记忆知识点。
3、复习注意事项
☑（1）先看书还是先背书？
众所周知，法理学是一门“背多分”学科，可是同样令人疑惑的是，很多经验贴都告诉我们要“先理解，再背诵”。但是，很多同学反映，在浏览参考书目之后，什么印象也没留下，辛苦一场，却白费功夫。那么，如何处理看书与背书的关系呢？
对616复习中的这一问题，我的看法是：脱离归纳和整理的盲目阅读毫无意义。知识仅仅在你阅读的瞬间迸射出思辨的火花，如果未能留下痕迹，就会在须臾间消耗殆尽。对此，小星河建议大家这样做：
首先根据历年真题把握考试重点，然后回归书本对这些重点及关联知识点进行归纳与梳理，整理出属于自己的笔记or框架图，后期的复习都应该建立在第一轮阅读和整理的基础上，这样才能将全过程的复习效果最大化（在自己整理的过程中，可以对照师姐的高分笔记，以免遗漏知识点）。如果大家在复习中对某一个问题产生了自己的理解，例如编写了一些背诵口诀，或者理解了一个高难度知识点，要马上记录下来，否则灵感会不听话地溜走喔！
另外，我们也给大家整理了一些法理学的思维导图，大家可以作为参考！这些导图大部分是根据张文显老师的《法理学》进行绘制的，少部分需要补充和理解的内容采纳了陈柏峰老师的《法理学》（这本书对应的页码已经在思维导图中进行了标注）。
☑（2）如何将背书与应试结合起来？
在每学习一个知识点时，大家都要问自己这样一个问题：这部分内容与其他章节的联系在哪里？例如，为什么说权利与义务是法学中的核心概念呢？这一问题，需要采用本体论、价值论、运行论和演进论等章节的内容统合答案。
🔺首先，权利与义务是法调整人的行为和社会关系的机制（这是从权利与义务自身性质进行的分析）；
🔺其次，权利和义务是从法律规范到法律关系再到法律责任的具有逻辑联系的各个环节的构成要素（本体论：法律规范、法律关系、法律责任）；
🔺再次，权利和义务贯穿法律的一切部门（本体论：法律体系与法律部门）；
🔺另外，权利和义务贯穿法理的运行和操作的整个过程（运行论：立法、执法、司法、守法、法律监督）；
🔺最后，权利和义务全面地表现和实现法的价值（价值论），而且权利义务关系反映着法律制度的演进，法的演进从整体来看就是一个从义务本位到权利本位的过程（演进论）。
不断关联知识点的过程，实际上就是提前训练自己的思维能力与答题能力的过程，只有多向自己发问，才能在考试时多层次、多角度地写出高分答案！同时，参考书中都有一些思考题，大家也可以针对这些题目自己组织答案。
☑（3）两本《法理学》都要看完吗？
张文显《法理学》一书的特点是体系完整、内容丰富；
陈柏峰《法理学》一书的特点则是结构精巧且附有大量辅助理解的内容（事例非常丰富）。
小星河建议：大家以张文显《法理学》为基础梳理框架结构，对于前者中理论性较强的内容可以看后者辅助理解，另外，将后者中一些独有的内容补充在框架结构中。
建议大家在看书之前先结合我们绘制的思维导图，导图中已经帮助大家标注了重点（标注方式：橙色底纹），这样能够帮助大家节约复习时间。
二、法理复习提示·导图
