近日总无心学习。

2022-06-21 16:51 作者:秃头研究所新传考研 0人读过 | 我要投稿

️◼ 小新近来总是无心学习。

️◼ 但好在小新虽然学习上的笨蛋，但确实自我开导上的天才：她把自己的无心学习归结于空气里蒸腾的热浪和手机里无时无刻弹出的高温预警：“没人会在夏天有心情学习”是小新一边读书脑子里反复横跳和闪现的一句话。但小新又知道自己必须要学，所以为了学习而增加的仪式感又比平常多了几份：需要有冰镇的水果茶，需要有凉飕飕的空调风，还需要有听不见虫语蝉鸣的祥和环境——但怎么可能事事如此完美呢？所以小新很烦躁，又不得不学。

️◼ 小新的不得不学，可不是「新闻与传播研究生考试」学习，而是「期末考试」！

️◼ 该死的期末考试！大三的期末考试可不仅仅是随便划划重点背背书就结束的——人文社科会堆起满满的小论文、课程作业、小组作业甚至是presentation；理工科全是大作业、设计图；商科更惨，模拟炒股、模拟经营可能还得真的开个公司赚点钱——小新觉得一学期三个月学的东西，根本比不上期末三天：就是不知道将来能不能在简历里写，有较强的突击性学习能力，能在期末三天完成一学期所有课程。

️◼ 说到简历，小新即将开始emo。

️◼ 大三暑假必须要去实习，因为实习算学分。小新知道自己要考研，暑假根本分不出时间和精力去实习，但又不知道要如何获得这高昂的3分学分。如果仅仅是学分问题倒还好说，不考研的室友和同学们纷纷拿到了大厂的暑期offer，这边腾讯那边电视台的，小新说不羡慕绝对是假的：她一边劝告自己必须要用暑假好好学习考上研究生，一边又反复质疑自己是不是也应该和大家一样去找一个还不错的暑期实习，万一考不上还能在简历上留个漂亮的退路。每一个深夜小新都辗转反侧，工作、学习、不确定的未来、停滞的复习和紧逼的期末。

️◼ 小新其实很知道自己想做一个什么样的人：往俗气了点说，她想赚钱，她想独立；往浪漫点的方向说，她想成为一个拥有选择权的人，她想做一个可以在高高的山顶上拥抱星空和日出，在午夜的街道边与友人谈政治与女权，在喧嚣的网络中以理性回击所有抨击和极端的人。

️◼ 虽然小新emo，但小新清醒：她知道浪漫是需要底气，理想是需要降落的——她喜欢的动人故事与荒诞的诗歌在期末、简历和人生面前昂贵的就像她承担不起的月光，这轮月亮在人间飘飘忽忽，却永远也不可能落在贫瘠的大脑和仓促的人生中。

️◼ 小新太难过了，是一个难过但清醒的现代人，是一个苦闷的原子。

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6/20/Mon.

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小新是谁？

”

@TuTouSuo™️

@兵荒马乱的六月

有一条足以破坏人生的浪漫性，但又的确在某种意义上被反复论证过无数遍的社会经验性，即「物质的富足会带来精神的丰富」。

大到一个社会，在经济发展到一定阶段时，随之而来的一定是文艺事业的蓬勃，就像战后美国的电影音像行业，就像互联网前二十年的文学与文艺事业。小到一个普通个体，当个人的收入和所有的财产足以支撑自己全部的日常开销且不用为柴米油盐的生存而忧愁之时，才会拥有足以支配的时间去阅读哲学和感知艺术与生活，不然个人的时间总是要被奉献给资本，而不是自我。

自然不排除有诸如《一个农民工思考海德格尔是再正常不过的事》这样的个体存在而试图打破上述这番社会规律，但这篇文章的大规模传播和讨论也恰恰反证了这件事「不是再正常不过」，而是「绝对反常」。

浪漫、理想、艺术、价值、思想。

这些词汇再廉价不过——廉价到任何一个人都可以拥有在空旷的道路上拥抱月亮的浪漫，拥有轻易的说出想要改变世界理想的机会，拥有在电子屏幕前欣赏艺术的机会，拥有感受到某种萌动的价值和思想的一瞬间。但这些词汇又再昂贵不过——昂贵到月亮平等地回拥每一个浪漫的个体但你第二天还要早起上班/上学，昂贵到不要说改变世界哪怕终其一生都不一定能改变身边的些许个体；昂贵到艺术也会挑剔的用不可得的天赋和金钱堆砌出来的艺术院校把普通人拒之门外；昂贵到价值和思想拥有总是迸发于那些饱读诗书而始终在思考人类存在的大脑。

我们就是如此，廉价又昂贵的在其间反复挣扎——在想成为什么样的人，和如何成为这样的人；在努力和辛苦带来的苦痛，和某一刻偷懒摸鱼带来的愉悦里——执着于抽象而远大的目标，又困顿于此刻此景细微末节的不满。

小新是如此，你，我，也是如此。

归根结底，所有的纠结、焦虑和emo，本质上都在于既没有足够的能力去换取足以「fxxk everything」的物质生活，也没有足够的物质生活来支撑那些热爱与浪漫。

临近暑假，在期末的现实忧愁，身边人的陆续实习，学校的硬性要求中，过去几个月里学习新传所触碰到的一丝理想和浪漫主义被赤裸裸的现实撞击的体无完肤：二十多岁的我们终于意识到，除了诗歌和月光，还得有六便士和面包。

所以我希望秃头所不仅有戴着镣铐的舞蹈、尖锐的酒瓶与泡着酒精的鲜花；不仅有绝对的感知和理性的思辨，还有「如何成就这一切」的实用，不单单是我与班班走在前面，而是我们拉着彼此的手，一同在月光下狂奔。

或许这样，才是清醒但不痛苦的现代人。

*秃头研究所/新传考研
*TuTouSuo/4.0/07

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|为了有机会

|一起在月亮下奔跑

@TuTouSuo

于是，我收集了一些最近的学习、生活上面的各种问题，希望以一个「成熟小新」的身份，来和各位「小新」聊一聊，此时此刻此景，你的学习、生活、金钱、未来与平衡。

1#因为期末考试落下的复习要怎么办？

期末短则一周，长则三周（应该没有超过三周的期末了，不然就不配叫期末），说实话这个阶段差三周不学考研内容并没有太大的问题——第一，不仅是你，所有的弟弟妹妹们都在期末考试，这段时间是公认的考研靠边站时期；第二，如果你前期保持了相对稳定的考研复习，那么此刻你应该处以「看完课本」和「还不知道下一步做什么」的考研第一阶段和第二阶段的交接处，也刚好留有空余给自己的期末复习，毕竟下一个阶段的开启，可不能在兵荒马乱的六月底，而需要你已经解决了所有俗世校园烦恼，安安静静坐在书桌前。

但如果你前期复习不稳定，觉得期末完全打断了你的复习计划，那我建议可以每天匀出「1-2小时」进行期末复习，主要以「阅读还没有看完的参考书」为主，不需要太过于纠结额外的知识摄入，毕竟这个阶段期末更重要——大三挂科是没有研究生可以读的。

2#复习了半年依然觉得懵懵懂懂，这正常吗？

正常。

因为这半年的复习我们所做的都是「输入」，而且是集中的，在较短的时间内大量的输入了很多的知识和很多的学科，这必然会形成一种仓促和懵懂感：因为无数的知识、框架、内容在你的脑海中窜来窜去，你还没能把他们按照一定的条理整理和收纳好以便自己未来所用。
因此六月我给大家的唯一复习建议，就是找一到两天的时间，静下来把你所学的所有知识的知识框架拿出来重新阅读，最好是能重新画一遍，这样就会让你清晰的知道，在过去的几个月里，你究竟学了哪些东西。

3#学了，但一点都不踏实怎么办？

不踏实，源于缺乏「实在感」。

结合上一问所说，目前所有的学习都是「输入」过程，而只有输入没有输出意味着你只知道自己学了哪些东西，却不知道自己到底吸收、理解和掌握的如何。因此在没有背书、写题的输出来作为检验时，这种不踏实感会如影随形。

这里给大家两个建议，第一，大家可以结合我们的「传播学考试」「新闻学考试」来检验自己这一段时间里的读书和学习情况，寻找一定的踏实感。第二个建议就是可以拿出自己的真题，对照真题看看是不是已经对题目有一定熟悉的感觉，不要求能直接作答，但求看到题目不至于觉得自己一无所知。这两种方法，都可以在还没有开始写题/背书的输出之前，帮大家找寻一点踏实感。

4#读了参考书但还是看不懂考题怎么办？

那么接着问题就来了，不一定去看真题找到的是踏实感，也有可能是焦虑感：毕竟很多院系书本上知识少的可怜，就算看完了所有的参考书，也不一定能很好的理解真题：如果你的院校是这类情况，就等于为你接下来的学习框定了范围和目标：拓展论文，拓展更多的前沿热点。

所以看不懂也不要着急，因为这是常态，同时也提示了你，你的院校不能仅仅靠课本，要回到真题，回到考试中去关注考试的范围和考试的风格，以此来让你的未来学习更精准，更有贴近性。

5#参考书全部读完之后要做什么呢？

第一步：重要参考书复读。诸如《传播学教程》《范式与流派》等参考书值得反复阅读，因此建议大家根据自己的考题风格来判断哪个学科分值更大考的更多，以此来决定到底要重新阅读哪些书本，以及在哪个学科上需要进行拓展。

第二步：开始准备专题性拓展。如若书已经做到非常熟悉了，那么下一步就可以进入到考研复习的第二阶段，即「暑期专题复习」，这个阶段要以「知识专题」为逻辑，以「书本上的知识」为基础，结合更多的课外读本和各种论文，对一个知识进行深入挖掘，而这些内容，既可以让你走出懵懵懂懂的状态，也可以让你对无从下手的真题进行针对性的复习。但在专题整理前，你需要先做好知识的梳理工作，因此我上文所说的框架梳理，就非常有必要。

6#暑假到底要不要去实习呢？学校里有硬性的实习要求要怎么办？

这个问题需要因人而异。

如若你的实习是本专业实习，和新传有比较密切的关系，你目前的学习状态也比较稳定，或者说你是二战，那么我觉得暑假实习未尝不是一件坏事。但如果你的实习并非是专业相关，占用时间长，你的前期复习相对没有非常充足，那么我个人就不建议进行暑期实习了，毕竟暑期是考研的重要阶段，不可丢了西瓜捡了芝麻。

但如果学校有硬性实习要求，就看学校是统一组织还是只要求学分。只要实习证明和学分的话，人情社会总会有办法的。但是如果是组织性实习，那么请你拿出你平时学习里的摸鱼技巧，进行实习摸鱼，并把摸鱼的碎片时间留给考研复习。

7#暑假到底要学哪些内容呢？

暑假是「系统提升」阶段，这里的「系统」可以直白的概括为「深度」和「广度」。一方面在深度上要针对每一个具体的知识点，挖掘他们的起源、中心内容、边缘研究、不同时代的发展、相关研究应用和当下的现状；在广度上则需要建立知识点和知识点之间的联系，从传播学中的控制研究，想到新闻学中的新闻选择与新闻生产等等。

而深度逻辑即我们一直在说的「知识专题」，广度逻辑即「知识框架」。在暑假学习之后，你应当拥有的是传播学、新闻学、网络传播学等各个学科中诸如「传播效果、新闻价值、新闻选择、社会化媒体、短视频」相关的知识专题，以及一张把所有各个学科内容连接在一起的大知识框架。

8#我开始想换学校了，怎么办？

想换学校无非两种情况：经过了一段时间的学习后，对自己的水平有了明确的认知，以至于觉得现在的目标院系「太难」或者是「太简单」。其实无论是哪种情况，我的建议是当然可以换。

只要还没有进行系统的专题学习，只要目前只是进行了一些参考书阅读，那么在暑假之前都可以换院校：毕竟只要考新传专业的，前期都是《传播学教程》《新闻学概论》或者是相关类似的读本，基础知识的差异性不大。因此以各位现阶段摄入的内容，换学校不会带来很大的困扰。但暑期是针对性学习，需要针对相关院校的考题风格进行知识深入和拓展，因此暑期复习是完全依靠院校真题来划定范围的——要不现在换，要不就别换，暑假之后再换就真的会有些吃力和勉强了。

9#学习状态真的很差，看不进去书怎么办？

总结状态差的原因是最重要的。与其一味的纠结自己「学不进去」或者是「无心学习、状态很差」，倒不如用推演的逻辑思考一下自己为什么会「状态差」——找到问题，解决问题是最简单高效的方法。

如果是期末的影响，就先专心搞期末；如果是一些乱七八糟的纠结，那么就可以找一些有经验的朋友帮你开导开导（比如我，暗示了）；那如果就是单纯的懒，这边没什么建议呢宝贝。

10#我才刚开始复习，会不会来不及？

其实暑假才开始复习大有人在。所以如果你因为这样或者那样的原因现在才开始复习也不要慌：你要做的就是把「第一阶段的基础看书」和「第二阶段的知识点专题」结合起来，在暑假期间一边看书，一边直接就书中的知识点进行专题总结——这确实要求你在暑假期间需要付出更多的时间和更多的精力。

11#今年春招好艰难，这个研要不要考呢？

这就要回到最开始了，考研的目的是什么——是为了学历，还是为了更好的工作，还是为了更大的平台。虽然就我目前观察而言，今年研究生找工作都不是那么容易，的确现在是就业难时期，但如若研究生都就业难了，一般本科生也好不到哪里去。

在此基础上，我的建议是，倘若你身边正好有很好的机遇，比如因为实习而被一些较出色的公司直接录用之类的，去，一定要去，研究生可以未来再读，但好的工作现在确实是可遇而不可求的。但如果没有这样的机遇，那么就专心考研吧，毕竟考研可以增加遇见这种机遇的概率。

12#朋友们都在保研或者实习，我好焦虑。

这个问题就得问问拉康或者萨特了——既然我们永恒的无法避免他者的凝视，那么只能是在他人的凝视和无法回避的焦虑下，不断往前走。如果这种他者的凝视无法避免，那倒不如试试把凝视变成让自己更好的东西——不瞒大家说，我曾经就深陷他者的凝视中，能在考研期间把我从床上叫醒的唯一念头，就是朋友圈都发了，不考上真的很丢人。

13#暑假要不要留校学习呢？

虽然留校的学习效率确实会比较高，但现在疫情这个状况，大家要评估一下留在学校的风险——万一出不来了呢？

但回家的确相对而言会懒散和分心，所以这里我不给大家具体的建议，两厢评估一下，如果觉得在家里实在无法学校，又没有比较好的周围自习室或者图书馆的话，那么留在学校也是一个选项。如若不可以留校的话，那么一定要为自己的暑假复习环境早做打算。

14#最近的各种热点/论文要怎么整理呢？实务到底要什么时候开始呢？

热点建议整理成「事件+相关理论+事件评析」的笔记模式，论文则建议以阅读和拓展知识面为主，在开始专题学习之前，论文的阅读都是碎片而零散的，因此不需要大费周章的整理论文笔记——后期真的不会看的。真正有效的论文，都是在进行专题学习时，直接补充到相应的专题笔记中，作为拓展知识而存在的。

实务如新闻评论现在就可以跟练，消息可以再晚一些。说实话实务没有那么难，也不需要拉太长的战线——你们所感受到的实务焦虑与机构推不开关系，但真正系统的实务学习一般就在八月到九月，因此不要盲目跟风学实务，以至于耽误重要的知识点学习。

15#我就想知道我现在到底要做什么？

书看完了整理框架重温内容，书没看完的继续好好看书——同时拿出真题，分析真题的考题风格，考好期末，解决一些自己莫名的情绪和状态，为即将到来的暑期学习，做好准备。