本文章为系列文章，上篇由@第六人称 L-12-Y发布，讲了北方学校，那今天就由我来讲一下南部学校吧。本文章仅代表个人观点，与实验室，学校无关，意见不同请在评论区友好交流

在开始之前，我先来自我介绍一下，我是某实验室的负责人，目前个人获得的奖项是市省国奖全覆盖，从实验室还在建设时期就已经做出一定的贡献了，算得上是对实验室，或者是社团的管理和建设有一定发言权的人了。

我们是一个深圳学校的技术实验室，覆盖拍摄，无人机比赛，机器人比赛，科创，商赛，信竞等比赛。

大家提到深圳，乃至珠三角的队伍，第一反应也许是有钱，人员年轻有冲劲亦或者是有经验的大佬在这作为指导老师来带比赛，诚然，我们身上也带有一点这种刻板印象，我们的教师队伍年轻且愿意带实验室，学生初期比赛意愿较好的同时我们还有有集团内优秀教师的指导，学校对该方面的投入较大，甚至到了很大的地步了。

但是在管理，建设的过程中，因为我们的一些自身的问题以及经验的缺乏，导致我们出现了一些的问题，接下来我将就我们发展中，体现的问题做出一些讨论，希望能给大家些启示 。

我们遇到的第一个棘手的问题是:实验室设备到位较晚，在这个学年的下学期才到位。在上学期时，我们几乎没开展招新，这也导致了我们在实验室设备到位后出现了人手不够的问题，而且同时期时，大部分技术组老师未到位，仅有的一位技术组，愿意带我们的指导老师也有较多的事情要干，导致了难以快速推进实验室招新，因此除了机器人队暂定的几个队员和个别科创类的成员外，我们没有其他人手，且大家没有比赛的经验，也没有培训体系，这导致了大家会花费很多时间在学习相关知识和没有意义的重复造轮子上。我认为这是一个时间问题，如今年我们的负责老师大多都已就职，实验室的成员也有了一定的比赛经验。招新渠道也已完善，培训方式和有了初步的规划，目前我对我们实验室的招新及培训是比较乐观的。

在度过了建设期，开始备战大量的白名单赛事时，状况频出，对于我们是一次次惨痛的教训，也希望将这些案例分享给大家，让大家能够规避这些问题。

1.实验室基础管理:没错，我说的是基础管理，如果实验室连水电都管理不好，那还能打好什么比赛呢?我们曾经多次因设备未关机，空调没关等原因被领导批评，甚至到了一个几乎要关停实验室的地步，所以在此告诫大家，一定要做好实验室管理，否则，这些小问题将成为你们在日后的一个隐患。

这里展示一份某大学机器人实验室的管理规范，大家可以学习学习

2.实验室的人员管理:实验室如果随进随出的话，那必将对实验室造成一定的影响，所以个人认为应对实验室成员实现一个宽进，同时禁止随意退出的策略，如果该学生有多个校级社团来回跳的情况(除了临时借调过来打比赛的情况)，建议让他做个决断，不然在需要他做一些东西时，时间安排上冲突了，对他不好，对两个社团也不好。

3.学生比赛态度:在实验室的管理中，我会倾向于要态度好的，而不是有些技术但是态度不够好的，毕竟有态度在，肯学，技术总有一天会好的，但是态度不好，出现顶撞，违反实验室准则等行为的话，必然会导致实验室的风气和管理陷入一定的危机，小则对他所参加的比赛造成影响，可能浪费了名额，大则影响到实验室的正常开展活动和发展。在这里，如果学生出现长期的态度不端正和违规现象的话，个人认为是可以采取一个先警告再清楚出队员行列的行为，如有比赛态度差的情况，可以采取一个“明确目标-卡DDL-不断跟进进度”的操作，用外力来提升他的比赛态度。

4.实验室参赛体系建设不够好:这个问题可以归咎为对于赛事的不了解和对于学生组成的不了解，如果学生走国际或其他路线，可以考虑在老师的帮助下去做一些合理的个性化定制，在其中可以考虑记录一下参加的赛事这些的，对后期出现走类似方向的人也更好处理一些。作为实验室的管理者，或者是社团的社长啊这些的，大家可以对于一些比赛有一定的了解，如白名单赛事，国际知名赛事这些的，方便未来减少大家时间，有的放矢的参加一些有挑战性，有含金量的比赛，增强自身的奖项竞争力，同时也可引导学生去参加一些有含金量的夏令营&冬令营(如疆来计划，零一学院开展的假期营等)，这对于实验室实力的提升还是学生个人竞争力的提升都是有帮助的。

那么在谈完了我们实验室的现状后，我也想就科技类(科创，无人机，机器人等)赛事的出路谈谈自己的看法。

在国内体系下，这类比赛队员通常会卡在一个很尴尬的位置上，走综评的话，除了个别学校的个别专业对于比赛奖项有较强的要求外，其他的学校基本上对奖项没有特别的要求。走强基的话，比赛要求过高，相当于说是不做到同级别的前1%的话，几乎没啥可能走强基 (个人理解)。因此这类比赛人员通常会处于一个比上不足比下有余的状态，难以锦上添花。同时综评院校的选择，也十分尴尬。

部分学校的综评招生中只有中外合办的专业及学院，学费较高，对考生的家庭承担能力也有一定的要求，不够具有普适性，今年某南部省份的综评院校中，中外合办院校所占的比例比正常院校更大。有些学校的综评中只有小语种专业，报考的难度大且就读时不一定对该语种感兴趣。

个人感悟

目前来讲，也许不是科技类比赛最好的时代，也不是科技类比赛的最坏时代，我们要做的就是拼尽全力，保持住自己的比赛-学习这个天平的平衡，在这一路上，也许会见到一些不那么好的事情，但是无妨，相信自己的选择，相信自己，毕竟能让自己的水平在比赛场上展示出来，你已经比很多同龄人强了，有的时候也许结果并不如人意，但是路上的风景也一样美好，一样值得我们去享受、去回味。毕竟对于一些比赛来讲，大家更看重你在过程中学到了什么，而不是你是一个什么职位，拿到了怎样的奖项，就算最后没能靠比赛锦上添花，这段时光仍然是你大学初期的一个谈资，热爱我的热爱，让青春在比赛场上绽放吧。祝各位社长，实验室管理者能管理好社团和实验室，也祝所有的比赛者能够坚守初心，达忘我之境，登峰造极。