8.5万人在东方甄选直播间开“家长会”

感谢朋友们的观看，以下是我们整理的精华版文字实录。

越渴望什么，越容易被什么所控制

人都是这样，对于自己得不到的耿耿于怀。请提醒自己，你越渴望什么，越容易被什么所控制。你耿耿于怀的东西，最后终会让你深陷其中，难以自拔，以至于消耗自己。

一旦陷入那种氛围中，家长们是无法自拔的，这又何尝不像教育中的“安娜”呢？

如果孩子今天考试多错了一道题，家长都会陷入无尽的焦虑：“咋办咋办？”我那个时候一般不给建议，因为我特别害怕在那一刻利用了他们的焦虑。我当时就说，真没必要，孩子下次不错就行了，就算错了也没事，就两三分。

你会觉得，两三分对一辈子的影响多大啊。坦诚来说，少两三分，对一辈子的影响，其实是有限的。你只需要坚持——坚持正确的价值观，坚持读书学习，坚持自己一直成长。人生是一场马拉松，大家不用刻意放大其中某一段的作用。

先走进孩子心里

我以前和家长不聊成绩，我会跟大家说，你今天回去陪孩子听写单词，如果你觉得孩子跟你说不进去话，那你这周末就别让他写作业了，可以带着孩子去公园里放一次风筝。

你一定要先走进他心里。孩子都不听你的，不爱你，不信你了，你还让孩子痛苦地去考试、做题，那肯定是反了。

不纠结一两分的时候

可能会有更好的结果

直播间有朋友说：“我的孩子没有董宇辉这样的能力，所以必须计较那一分。”这位家长，我必须要纠正这个观点了。

陆游有一句诗叫“汝果欲学诗，工夫在诗外”。像刚才提到的，“我孩子退步了一两分，我让他立刻做题去弥补，难道我错了吗？”没有错，你一定是出于好心，但不一定有好的结果。当你不纠结一两分的时候，可能会有更好的结果。

父母内心的焦虑感，怎么解决？

1、塑造一个学习的环境。

家长不要在孩子学习的时候，划拳、打麻将，你应该让孩子看到，你跟孩子是在共同成长的。比如，孩子写作业，爸妈看书。那一刻，孩子会觉得，你在陪伴他。

陪伴不是坐孩子旁边、盯着他，这叫监督。陪伴是在同样的时间里，做同样有价值的事情，让他觉得，你在跟他一起努力成长。

小时候，我跟我弟写作业时候，我的爸妈不会在旁边看电视，会出去干活。而且，注意了，他们出去之前必须有一句话，非常重要。

家长直接去忙了，孩子就会觉得：“你没管我。”所以家长需要和孩子说：“孩子，你在做你的事情，你在学习，你要成为优秀的人才。爸妈出去干活了，我们替家庭分担任务，我们都是为了一个更好的家庭努力。”

这样，孩子是不是更有一种陪伴感呢？我们在共同为一个目标而奋斗着。

2、营造一个尊重知识，鼓励学习的氛围。

家长对书，表现出比对奢侈品更高的兴奋程度，我觉得这也很有用。

你的消费习惯会影响你的孩子，孩子会模仿你。如果你对书、对艺术品，对这些有人文色彩沉淀的东西，表现出更高的欣赏和崇拜的时候，孩子就会潜移默化地受影响。

古代的农民说，耕读传家，一个是耕地养活自己，另一个就是读书丰富头脑。

我小时候去亲戚家过年，他们会订阅一些报刊，我爸就会问亲戚：报纸、杂志，有没有你们不看的？我给孩子带回去。我们一块去亲戚家的时候，他也会问。

幼小的我，当时心里就觉得，在一桶油、一袋米和一块肉之间，我爸选了剩在旁边角落里垫东西的书，在我幼小的心里就觉得，知识是重要的。

书香门第的本质，不一定是家长自己非得成为一代大儒。你崇尚知识，尊重知识，对书本体现出一种更高的尊敬和崇拜，都行。

3、给孩子正确的观念。

我们但凡给别人提建议，都很清醒，一说到自己，都很迷茫，所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，就是这个意思。

比如，考试不要急于一时，一次考试能说明什么问题呢？但我们一说到自己，就不冷静了。其实，家长来把正确的观念说给孩子听，是很重要的。

例如，人生是场马拉松，调节好节奏，不要绷得太紧，但是也不能太松。家长可以跟孩子达成一致：“爸爸、妈妈相信你，我们商量一下，哪一段相对紧、哪一段相对松，关键环节，我们重点关注。”

过于放大任何一段的作用，都会给孩子造成很多的心理压力。重视教育，不等于重视应试。教育，是成为一个完整的人。

就像我们在图书号总是说，希望大家买完书之后，能够亲子共读，千万不是只买一堆书给孩子、让孩子觉得增加了负担。我们一起进步，这也是我们在图书号希望带给大家的。