高一高二贪玩成绩很烂,高三如何快速提高成绩?
高一高二我特别贪玩，混到高三班大概有四五十人左右，课本上的化学方程式都背不出来。有一次化学老师让我去黑板，很基本的方程，结果只有我一个人挂了。老师轻蔑地看了我一眼，然后让我同桌一个脚踏实地、努力工作的女孩上去顺利地写下来。
尽管我很喜欢我的同桌和化学老师，但是怎么也忘不了当时老师的眼神和那种耻辱…
接着突然发誓要考清华，一定要考上。
以前我是一个有点不喜欢努力做题这种行为的孩子，爱耍小聪明。由于知道自己长期缺乏集中力这一缺点，所以从头到尾都是以高效率为原则的。
第一，彻底了解教材
前提是认真跟随各科教师高三复习。复习是重新跟上的最佳机会，错过了就很难有时间去追逐基础知识，尽量不留学业去独立学习。接着自习时间和业余时间给自己开了一个小火炉。这里有两个关键点：
1、使教材滚瓜烂熟。
高三的时候，我发现了一种学习阅读的方法。对需要我背诵或特别熟练的内容，光看是没有用的，记不住。每次看完一段，我都会合上书，自己写下这一段，或者用自己的话说出来，或者整理写出这一段的知识结构。在你能够产生的时候，才是真正理解的时候。就这样一点一点地把所有的教材都扫了一遍。
那时候就算看课本上没那么重要的科目，我也会发现很多老师甚至没有强调的细节，很有收获。
2、选一本很好的参考书。
每个人都在使用的不一定是好的。一定要到书店，一本一本地看。什么样的参考书好？谈论基础知识多，有所拓展，并有许多原创知识整理，可以清晰地向您展示教材中的整个知识网络。题目不必多(题目可以买专门做题的书)，甚至不必多做。
与此同时，这本书必须看上去很容易，有些书会说得很晦涩或选题很偏。翻一翻，甚至找一个你一直不懂的知识点，看看那本书，你站在那里读了5分钟，就会有一种恍然大悟的感觉，没错。
接着，随着老师的总四个步骤，同时去把这本书和教材搞透。
这个问题，需要几个月的时间才能完成。高三老师每天发论文留作业，能控制的时间其实很有限。他们应该充分利用它们，不要担心一个一个地做问题(在此期间，他们可以和老师一起做很多问题)，即使你身边的大牛已经开始检查差距，填补差距——总有一天你会超越他。
假如能够完成，那么此时你的成绩肯定会比以前提高很多。
把题型理解透彻
就是把透彻的知识转化为实战能力。
尽管高考有灵活的一面，但却跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，对教材的某一部分进行检查。这个时候我们要选择的参考书，就是能够智慧地收集和总结主题的书籍。
许多书籍中有一堆问题，然后分类非常混乱。记住，要突飞猛进，我们要比别人做得更多，所以时间更有限，题海战术是最重要的。假如没有找到高效的方法，那就是死路一条。
一本最理想的题目书，会给你看一个知识点下面可以提供的不同类型的题，然后每个类型的题练习两三次，加上讲解。这种100%理想的书在市场上不一定存在。没关系，买一本最相似的，别忘了老师也会发材料，你也可以自己总结一下。老师在复习每一个知识点时，都会集中精力发出这个知识点的题目，这是一个很好的机会。记住常见的题型，就像教材一样熟悉它们。
至于错题本，当时其实我也弄了一本。但是除了第一次写作时帮助记忆外，基本上没有翻过来…我觉得更有用的是把问题总结出来，记在脑子里。
在理解了问题之后，每次看到一个问题，我们心中大概就能看到这个问题考的是什么知识点，应该从哪里开始回答。说实话，如果能做到这一点，那么基本上你的考试就可以所向披靡了！
第三，抓住宝贵的上战场机会
战场，也就是模考。到了复习后期，基本上每个月都会有一次大型、正式的模拟考试。高考基本模拟。教师还会将每次考试的成绩打出来进行比较分析。
现在是我们刷荣誉的时候了！！！！
这一宝贵的机遇，能让我们实现两件事：
1、验证自己的能力，知道自己在哪里。
考试是一个非常非常好的实验场所。您可以知道您的复习达到了什么效果。但愿你在这个时候看到的是不断上升的排名，这说明你的努力很有效。但如果没有，也不要着急。那时候我是以好一次坏一次的节奏，整体上升，最后几次才保持持续上升的趋势。
2、检测自己的不足，进行改进。
假如模考不尽如人意，那也是件好事。这是因为你能看到许多缺点。其实模考还是一个实验场。可以尝试不同的考试策略，做题方法(比如不同的作文写法，不同的英语阅读方法等。)，找到最适合自己的。
那时候我还有一本日记，除了写日常情绪鼓励自己外，还会对每一次模考进行彻底的分析。包括记录每个科目的分数，然后逐科分析这次发挥的好处，弱点在哪里，应该在哪里拿分但是丢分，不足以掌握自己掌握的，不在乎题目太偏。写作，是一个理性整理的过程，也是一个让自己客观看待考试成绩的过程。也可以以后翻看。
另外，在这样的日记的最后，我会决定以后学习应该做什么，下次考试应该尝试什么方法等，然后我会明确我的行动。
通过这三件事，我变成了“黑马”。
第四，其它方面
1、关于紧张
考试紧张大概是因为，缺乏自信，导致害怕失败。
信心的存在与准备是否充分有关，但我们可以控制自己是否害怕失败。就是希望模考每一次都要发挥超常的作用，导致自己不知道自己的弱点，导致高考不靠谱？还是希望模考能充分暴露自己的缺点，让我们能把它们各打破？
2、关于励志
即便我走的是追求效率而非题海战术，也不得不说，这一过程确实很无聊。
曾多次在漫长的晚自习中抬起头来，叹了口气。学这个东西肯定不会有玩游戏的乐趣。因此，一个目标，精神上的鼓励很重要，否则很难坚持下去。
以前回学校的时候曾经跟学弟学妹说过，你现在的排名，除以十，能考上的学校，就是你的目标。据说当时大家都很兴奋，大家都去除了十个…
我认为这是正确的。但是最重要的是你要给自己洗脑，让自己相信自己真的不在这里。光说我要去xxx学校，心里没有底，是没有用的。要破釜沉舟，对自己狠一把。
此外，那段时间也并非完全没有娱乐活动。高三学生比较喜欢看《火影忍者》和《钢铁是怎样炼成的》，哦不，是《钢之炼金术师》。那时看着鸣人那小吊车尾是如何一遍又一遍地说自己要当火影，遍体鳞伤也慢慢坚持下去的故事，给了我很大的鼓励。艾德所说的等价交换的道理，也让我深深地相信，努力一定会有回报。(至少在高考这件事上，努力和回报基本成正比)
偶尔还会听听周杰伦的“瓜牛”、ibelieveicanfly等励志歌曲。
保持鸡血的状态很重要…
3、有关学习时间
很少提倡长期持续学习和熬夜学习这一拼法。消耗体力什么的倒还不错，但精神上的消耗是很大的。不利于保持高效率。
上课的时候玩得很开心，和同学插科打诨，大声笑，释放压力。该学的时候才学。
在上大学之前，我从未在晚上10点以上睡觉。熬夜是没有意义的，只是拿第二天放弃的代价来弥补这种罪恶感而已。保持头脑清醒。
该放松就放松，没事跟同学出去玩。
4、其他
在高考当年的1-4月，成绩有了明显的提高。还有可能是因为考试多，所以可以看到成绩的进步。
但最终我没有报清华，这也很重要，目标是一回事，到了报考的时候要考虑很多事情。但是这一切都是基于你有一个能给自己足够自由的分数。因此在此之前不必想太多，朝着光环努力就可以了。人生还有几个全心全意义无反顾的瞬间。
此外，每个人的情况和环境都不一样，因此仅供参考。找出适合自己的方法才是最重要的。
看见一些朋友说要尝试这个答案的方法，在感到十分荣幸和感激的同时也有一丝担忧。害怕这些学生过于相信这个答案而耽误了自己。
这个问题有点矛盾，既然是我提倡的学习方法，又怎么会担心耽误别人呢？
由于100%的学习方法适合所有人，所以不存在。只是提出了一些可能性，至于究竟是否适合你，只有唯一的办法——实践。就像这个问题下的其它答案不是也有学生熬夜学习效率特别高吗？这个世界上没有绝对的对，只有唯一适合你的。
所以，最重要的是：
始终保持清醒的头脑，愿意不断地检讨现状，追求改进方法的心态。
