我是一名公立特殊教育学校的老师，时常会有人问我，“老师，我不是特殊教育专业的，能去特教学校工作？人家肯收我吗？”如今特殊教育越来越受到重视，想从事特殊教育的人也渐渐多起来。对于上面的问题，我的回答是“非特教专业能不能当特教老师，要看老师本身和学校的具体情况而定”。下面我来说说2015年我工作至今，我们学校的教师招聘情况，再来说说哪些非特教专业的老师可以进入特殊教育学校工作。

近几年学校招聘情况

2015年至2022年，我的工作单位一共招录进来14位新教师，其中8名的专业与特殊教育有关，其余6名老师所学专业与特殊教育关系不太大（2名学美术的，2名学音乐，1名学信息技术的，还有1名是从普通幼儿园转来的）。

特殊教育学校的课程包括了生活语文、生活数学、生活适应、道德法制、音乐、美术、体育、信息和艺术休闲等等。可以发现，音乐、美术和体育等这些课程，其实还是需要学科相关专业的老师来教学的，所以，特殊教育学校需要的不仅仅是特殊教育相关专业的老师。

非特教专业能从事特殊教育的几种情形

1.与特殊教育关系密切的专业

像康复治疗学、言语与听力康复学、教育康复学等等专业，均涉及到不少康复知识，这是符合特教学校需求的。其次是学前教育、心理学专业等，有些老师会专门研究特殊儿童的学前教育和心理等。

2.与特殊教育略有关系的专业

体育、音乐、美术等专业，与特殊教育可能可以联系起来，当特教学校缺乏这些学科的教师时，一般来说是会招收的。另外，这三个专业，根绝研究方向的不同，可能会涉及到运动康复、感觉统合训练、音乐治疗和美术治疗等，多少会涉及到一些康复理念，对从事特殊教育会有一些帮助。甚至包括汉语言文学、中文专业、小学教育，其实也能和特殊教育联系起来，但至于学校是否肯招聘，看具体情况，如果和特教专业学生PK，可能希望不大。

3.还有一些与特殊教育基本没啥联系的专业，就不多说了。

简单的说，非特殊教育和康复专业的，其余与教育有关的专业，其实都有希望进入特殊教育学校工作，但具体要看学校的实际需求以及招聘者的报名情况！