阅读题答题思路分析（人物特点）及积累词语

阅读题经常出现这样的问题：XX人物给你留下了什么印象？XX人物是一个怎样的人？ 不管他怎样变着花样提问，一定要认真审题，突出一个“审”，而不是草草看一遍题目，或者读一遍题目，一定要反复“审”，抓住关键词，理解题目的意图。 例：二单元

阅读训练三

有一个问题：

短文中的老师给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。

五年级上册每单元的学习目标和重难点

二单元单元导读提示了学习目标

下图

第二个学习目标，

结合具体事例写出人物的特点，是本单元作文训练的目标。

本单元写作文要求通过具体事例写出老师的特点，课堂上也讲到了不少老师的特点，布置了多读相关的作文

。不过，有多少学生听呢？

如果上课听了，听懂了，完成这一道阅读题轻而易举。 话说回来，在阅读理解训练方面，对人物特点的把握是一个重难点。

本单元可以重点训练对人物特点的把握。要想准确把握好人物特点，阅读具体事例是首要任务；其次，应当积累能概括人物特点的词语才行

。 不同的人物有不同的性格特点，不同人物角色、职业不同，特点也有一定的区别。下面，收集了一些关于描写人物特点的词语，先积累起来吧！

不同人物形象

【1】父亲、母亲的形象

热爱土地、勤劳俭朴、吃苦耐劳、自立自强、执著坚毅、顽固倔强、忍辱负重、善良淳朴、关爱子女、爱子如命、教子有方、细致体贴、无微不至、面面俱到、任劳任怨、含辛茹苦、沉默寡言、老实巴交、心地善良、与人为善、不善言辞、勤劳能干、自力更生、心灵手巧、

【2】教师的形象

孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、和蔼可亲、无微不至、教导有方、辛勤劳碌、春风化雨、呕心沥血、为人师表、鞠躬尽瘁、桃李满天下、 因材施教、桃李满门、兢兢业业、勤勤恳恳、德才兼备、尽心尽力、

【3】

农民工的形象

真诚善良、乐于助人、勤劳朴实、无私奉献 朴实无华、关爱他人、憨厚老实、尽职尽责、传统守旧、思想保守、淳朴敦厚、纯朴善良

【3】医生的形象

医者仁心、药到病除、医术高超、医术精湛、医术低下、兢兢业业、默默奉献 医德高尚、医德低劣、认真负责、救死扶伤、恪守原则、不守原则、爱岗敬业、妙手回春、杏林高手、

【4】儿女的形象

善良孝顺、孝敬长辈、关爱父母、知恩图报 体贴细心、自私自利、聪明伶俐、乌鸦反哺、羊羔跪乳、

【5】犯错者的形象

勇于担当、粗心大意、良心未泯、不守原则、知错能改、好胜心强、没有原则、胆小怕事、狡猾奸诈、玩忽职守、以权谋私、贪赃枉法、推卸责任、

【6】病人的形象

知恩图报、刚毅坚强 坚持不懈 执著坚毅、心地善良 身残志坚 不畏困难 乐观豁达、富有同情心 坚强不屈

人物性格、形象、品质的常用词语

1.性格类 善解人意、体贴入微、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有骨气、自尊自爱、沉稳果断、 开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容大度、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、 平易近人、彬彬有礼、不拘小节、幽默风趣、善于变通、个性张扬、心直口快、直言不讳、严厉苛刻、严慈相济、向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、自尊自爱、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、目光敏锐、机智勇敢、谦虚谨慎、自尊自爱、 (反面:胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、固步自封、妄自菲薄、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、横行霸道、狂妄自大、目中无人、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、骄傲自满) 2.拼搏类 顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不移、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳、自力更生、 (反面:贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重、坐享其成、不劳而获、) 3.奉献类 无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默奉献、无私奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深、视死如归、舍生忘死、舍己为人、舍身取义、舍己救人、 (反面:斤斤计较、自私自利、损人利己、损人不利己、损公肥私) 4.职责类 恪尽职守、忠于职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、文武双全、智勇双全、博古通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧、以身作则、身先士卒、 (反面:以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死) 5.品质类 洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、 清正廉洁、两袖清风、知恩图报、宠辱不惊、有修养、 礼贤下士、言而有信、表里如一、言行一致、不耻下问、与世无争、不慕权贵、自知之明、知错就改 (反面:爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧、不知悔改、执迷不悟、眼高手低) 6.大爱类 热爱集体、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见高远、顾大体识大局、尊重弱者、 关爱他人、乐于助人、舍生取义、忠心耿耿、大公无私、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识 7.其他 百折不挠 、不屈不挠、坚贞不屈 意志坚定、 锲而不舍 平易近人 、知书达礼、 智勇双全、 成熟稳重 善解人意、 风趣幽默、 积极进取、 正义正直 处事洒脱 、淡泊名利 、循规蹈矩、 热心助人 豪放不羁 、勇敢正直、聪明好学、 实事求是 精明强干、 足智多谋、 大智若愚、 嫉恶如仇 心直口快 、不拘小节、 心灵手巧、 谨小慎微 表里如一 、刚正不阿、 光明磊落、 一视同仁 大公无私、 义无反顾、 正气凛然、 正直无私 执法如山 、刚正不阿、 严于律己、 两袖清风 忍辱负重 、谦虚谨慎、 廉洁奉公、 豁达大度 鞠躬尽瘁、 舍己为人 、舍生忘死 、舍生取义 一丝不苟、 发愤图强、 自强不息、 安贫乐道 大义凛然、 见义勇为 、超然物外、 特立独行 明辨是非 、爱曾分明 、安分守己、 随遇而安 温柔敦厚、和蔼可亲、 胆小怕事、狡黠圆滑、固执守旧、大方热情、善意真诚、机智幽默、乐观向上、理性克制、有责任感、待人真诚、刚正自尊、顾全大局、不慕权贵、豪放洒脱、意志坚定、勇于创新、一丝不苟、严肃认真、勤劳朴实、憨厚老实、做事踏实、勇敢担当、率真坦荡、赤胆忠心、志向高远、幽默诙谐、磊落坦荡、热爱生活、敢于直言、颐指气使、目中无人、斤斤计较、不拘小节、能说会道、忍辱负重、自私自利、待人刻薄、从容沉稳、不拘小节、鲁莽草率、求真务实、聪明伶俐、吃苦耐劳、善解人意、心直口快、求真务实、助人为乐、不慕权贵、趋炎附势、见风使舵、伪善自大、天真烂漫、忍辱负重、善解人意、顽强不屈、待人礼貌、懦弱胆小、温和善良、友善大方、呆板迂腐

同学们，你读到最后了吗？

如果你读到了最后，请你完成以下的小任务，并留言。

复习二单元课文，《搭石》里的人物是：_______，给你留下的印象：___________。

《将相和》里的人物是：_______________，给你留下的印象：______________________________。

复习三单元课文，《猎人海力布》里的人物是：___________，给你留下的印象：_________________。

《牛郎织女》里的人物是：_____________________，给你留下的印象：____________________________________________。

如果你读到了其他的作文、民间故事，也像这样，随时随地概括总结一下人物的相关品质吧！