低效但可持续的科研——长跑和科研

长跑和科研很相似。

跑五公里（寻常人的长跑距离）时，七到十圈是最难的，心脏和肺拼了命的工作，但快结束时反倒适应了不那么难受。科研呢，博士、讲师、副教授是最难的，还未找到节奏却面临着一道道关卡，没有成果却特别需要成果，大脑拼了命的工作，这时候是最容易放弃的。

但，长跑是有技巧的，科研有吗？

我发现了一个技巧——体力分配。

不谈专业运动员和科研精英。

寻常人长跑，能跑完就算成功了。能跑完的是什么人？不是起跑就拼尽全力的人，是平均分配体能的人，这也是为什么长跑比赛需要领跑。一时的速度是没有意义的，最重要的，是一直在跑。科研也一样，不应该像应试教育刷题那样考前冲刺，而是细水长流，慢，但是不停。可以学的少一点，比别人慢一点，这样才能坚持下去，但，不能停，假期也不能停。