财富流沙盘正在赋能校园、律所、养老中心（二）…… ｜ 财富流赋能青少年
如果给你一个机会穿越时空
你想回到校园里吗？
如果能早一点遇到财富流
你希望是在学生时代吗？
每个人的人生中都有一些非走不可的弯路，总要吃了亏、摔了跟头，才知道很多道理过来人一早就告知了你，可我们非要疼了才懂。
如果有机会回到从前，你会不会对那个还在读书的自己说：“是时候培养自己的财商了，未来的你想要实现的梦想，想要过上怎样的生活，不仅取决于如今的成绩，还有对于财富的正确认知。”
今天的我们没有机会让时光倒流，欣慰的是我们看到越来越多的财富流教练借助富而喜悦文化影响到各个年龄层的生命。
我们相信当大家都意识到财商能够影响一个人乃至一个家庭的命脉，一定会从此刻觉醒，从自己做起，承担起生命的责任。
舞勺之年篇——播种
非儿教练
深圳亚迪中学
当财富流走入中学，会与孩子们形成什么样的奇妙反应呢？非儿教练为我们揭开了这个秘密——
在一片欢声笑语之中，八年级苹果树2班的同学们让所有在场的财富流教练、老师以及家长们无不惊叹于他们思考的广度和深度。大家纷纷感叹：这班孩子们领悟力太强了，表达力太强了！
一起来看看吧！
中学生处于人生发展的重要阶段，他们面临的与金钱相关的问题早已超过从前的时代，如何以更通俗易懂的方式为他们做财商启蒙，是财富流教练们的课题，也是整个社会的课题。
模拟人生四十年，同学们通过模拟20岁-60岁的人生，借助“财富流报表”帮助他们透视自己的财富变动轨迹，以副业、金融、房产、企业四类财富增值路径为选择，以进入顺流层成为人生赢家为获胜目标，学习如何高效运用时间、精力、人脉、能力、金钱五大元素，全方面提升财商、情商、逆商、玩商、健商、觉商。
在推演结束时复盘，有同学说当遇到破产、离婚、失业等等逆流时千万不能放弃，坚持才是胜利。有同学说要目标清晰，把握机遇，放眼未来……回首“一路走来”的人生，大家都意识到应该将错误犯在沙盘里，把经验带到现实生活中。
老师和家长们纷纷表示，通过游戏的方式让孩子们学习社会知识，体验式的教学方法吸收率更高，这样的活动值得大力支持。
弱冠之年篇——萌芽
张仪教练
安徽农业大学
作为悦好事业部主教练的张仪，与团队成员刘双双教练、鲁翠琴教练、郑丽教练、苏路教练、赵青教练、季学倩教练，联动同城的小晴教练、梓霖教练、益达教练及方琴教练，一起为安徽农业大学的学生们带来了一场大型财富流沙盘推演活动。同行的还有两位“特邀小嘉宾”，分别是7岁段轶茗和10岁的张睿曦。
大学阶段是推进财商教育最佳时机，《中国青年网》曾发表评论称：“正确的全民财富观建设是一个系统工程，需要找寻一个具备‘承上启下’作用的着力点。欲推进全社会的财商教育，大学是最好的切入点。”
张仪教练正是看中了这一点，才致力于将财富流引入大学校园，她说：“很多学生在考上大学那一刻，或是毕业离开校园那一刻，人生就没有方向了，这是一个很现实的问题。由于种种原因，很多毕业生或许无法找到与专业对口的工作，就此踏入社会，对未来十分迷茫，通过财富流沙盘，刚好可以提前帮他们树立未来的目标，找到人生方向，发现自己更多的面向以及特长。”
有一位学生令张仪教练印象很深，在复盘时他这样感慨自己推演时的经历：“游戏过程中投资失败以后，我很颓废，选择了“破罐子破摔”，不断地向身边的人借钱，还不提还钱的事。我意识到自己一直以来都是浑浑噩噩的，对自己的人生几乎是放弃的状态。但是通过财富流沙盘的推演以后，我看清了现实生活中自己的现状，重新找到了自己所存在的意义和价值。”
这场推演中，有两位玩家“猝死”。当他们宣读“遗书”的那一刻，很多人都泪目了。
年轻的他们从来没有想过会突然离开人世间，也没想过自己能给家人、给这个世界留下什么，推演了财富流沙盘之后，大家不仅意识到身体健康的重要性、保持精力的重要性，还意识到要珍惜每一天，珍惜身边的每一个人。
还有很多学生们都给财富流教练留下了深刻的印象：
（第二组学生手写的复盘）
这位同学在复盘中写道：“我意识到自己与梦想的距离还是很远的，而且人生的好机会并不多，因此需要努力拼搏，去把握机会！我看到推演过程中伙伴们的内心各有不同，做出的选择也各不相同，有保守的、激进的、勇敢的，还有平淡安静的，这让我想到自己人生的追求和方向，实在令人深思。未来我要好好规划自己的生活，极力过好每一天，丰富每一天，努力学习是必要的！通过财富流教练的分析，我对沙盘理解更深刻了，同时也有受到关注的感觉……”
每个人都渴望被看见、被听见、被重视、被珍惜，然而生活中我们却往往忽略了这一点，我们忙着学习，忙着工作和社交，看似充实却常常忘了关怀自己和身边人的内心。
少年强则国强，财富流沙盘不仅仅是帮助少年们培养财商意识，还通过各种机会卡片、觉察卡片、精力值等等提示着大家培养觉商、逆商、情商、健商的重要性。
大学是个人由家庭走向社会的过渡阶段，相信在我们的共同努力之下，针对大学生的财商教育既可以助其在完全踏入社会前树立正确的财富观，又可借助大学生拥有的一定程度上的财富自主权而“教之有物”。
不管你是青年还是青少年，人生想自由，多推财富流，越付出，越得到！【看财富流如何赋能企青少年】正在持续进行中，下一站我们会在哪里？会赋能青少年什么？财富流与您一起拭目以待！
