命运我改变不了，但能紧紧抓住。【追忆篇】（琉爱部分）「解析」
请先看原文！！!
这是《命运我改变不了，但能紧紧抓住》【追忆篇】（琉爱部分）（4）
注：本次出现一个致郁动漫电影的相似场景（应该算不上吧）。
琉爱:留下的只是奢望罢了（4）
琉爱上小学了，前面说到由于她的病况，她必须放弃友谊。可毕竟都是陌生人，小孩子就有想交朋友的习惯，于是在别人的热情换来了冷嘲热讽和猜疑的时候，就意味着她在别人的印象里有了不好的印象。（解释琉爱会被人讨厌的原因）
“琉爱，我们可以交朋友吗？”那个学生说。（流爱被踩的原因）
“可以呀，只要你的成绩比我好就行了。”琉爱拿着数学测试的卷子摆在那个同学的面前趾高气昂说，上面有着98分的成绩。（在别人面前炫耀成绩，装作爱慕虚荣）
“那个，我可以和你交朋友吗？”他从隔壁班走过来说，他们是同一个数学老师教的，正巧的是他们在同一天考试。（他这个时候是在【他篇】遇到了一件事想和琉爱重新交朋友）
“怕什么?!”佐佑言从后面走过来，拍了拍他说。（佐佑言鼓励着他）
“琉爱，我也是来交朋友的。”之后，佐佑言转向琉爱说。（佐佑言给他当榜样）
“其实我...”那个同学想说话，但被琉爱压了回去。（看到了佐佑言的自信，同学也想尝试）
“可以呀，你们多少分？！”琉爱又一次指着自己的成绩大声的说。（（2）讲过她要远离佐佑言他们，所以想用成绩打压他们的自信）
“99分”他唯唯诺诺的说道。（他还是觉得不好意思）
“我吗？100分，下次我借你抄怎样？”佐佑言对他说。（管理员摸过的试卷一张满分300分起步，佐佑言的成绩还算是管理员里比较平均的了。）
“其实我，没有各位那么高，也就60分合格吧。”那个同学拿出了成绩说。（同学的自信成功被打压到）
“我只是想交个朋友，没想到还要成绩，不过我有力气。”那个同学低着头说。（同学说出了自己的优势）
“哈哈，就这点成绩还想交朋友？头脑简单四肢发达。”琉爱大笑着说。（琉爱的计划成功，乘胜追击）
“那好吧，希望你能记住你说的话。”那个同学拧着拳头，气愤的离开了。（导火索，同学因为这样对琉爱怀恨在心）
“还有，二位也不用我说了吧，再见！你们也只是死读书的呆子，一点力气也没有。”琉爱嘲笑般的说道。（打击佐佑言和他）
紧接着，琉爱把手插进校服外套的口袋里仰天长笑，可到了走廊的拐角的时候，她还是遗憾和失落地看着他们，终于，在他们和别的同学注意不到的地方，她哭了。（并不是她的本意，实际上她是想和他们玩的）
“等一下，琉爱。虽然你可能不信但你要和我们去一个地方。”佐佑言放学的时候和他拦下琉爱说。（（3）琉爱会出现的原因）
“我为什么要和你们去啊！你们...”琉爱对佐佑言的行为不满道，但内心还是想和他们去。（琉爱对佐佑言的不满，和内心的本意）
“其实你不必装成这样！因为这件事很紧急，否则我也不会邀请你！”佐佑言气愤地打断了琉爱要说的话。（佐佑言知道流爱被打了，在【佐佑言篇】中佐佑言是路过看到了，同时想让流爱认识到她的行为酿成的后果）
“好啊，让我看看是什么急事。”琉爱看着佐佑言的反应一脸震惊，所以一边点头一边说。所以他们出了校园，就遇到了流爱被同学欺负的情况。（琉爱的气愤和惊讶，接上了琉爱出现的镜头）
“佐佑言，你对我的兄弟干什么？你不是一向主张不要校园暴力吗？”那个同学的大哥说。（大哥的话里有话，说明佐佑言在学校和人有过矛盾。语言里看出他是个重情重义的人。）
“你好呀，是你的兄弟先对这个女孩暴力相向的！”佐佑言气愤的回复着这一群人的大哥。（佐佑言对同学的气愤）
“哦是吗？这里应该不是校园吧，所以他的行为不算校园暴力吧。”那个同学的大哥藐视的说，同时他的小弟慢慢向我们靠近。（这里呢，大哥是玩了一个文字陷阱，校园暴力一定要在校园发生吗？）
“你们错了！”从扶起流爱的那一刻，琉爱就一直想听到那个同学的道歉。没想到那个同学没有道歉，连他的大哥也在为他的行为开脱，于是琉爱大声的否决掉了他的大哥。（琉爱感同身受，在「特殊」和（5）提到过，这里不是圣母，体会过就不会忘记了。）
“你闭嘴！如果不是你早上的行为激怒了我，我也不会这样做！”那个同学气愤的说。（同说出了行为产生的缘由）
“我也知道！可你根本不知道我为什么这样，打从一开始我的生命已经板上定钉了！我在你们还为自己的未来思考的时候！我只能..我只能想着我接下来该怎样和这个世界告别。我被命运抛弃了！”琉爱听了那个同学的话气愤的回答道。（琉爱对自己做的行为的无奈和同学认为她是一个傲慢的人的气愤，这里也说明了琉爱已经知道自己的情况。被命运抛弃也证明了琉爱父母没有让她自己“真正”自己决定过她的命运。）
“你们根本什么都不懂，为什么我会看到流爱的样子感到难受。因为她可以比我活的更久，却要在脸上留下她这辈子对同学的阴影。所以，我希望你跟她道歉，就先从我为我早上的行为道歉开始。”琉爱接着看着他们说，随后向那个同学道歉了。（这里是校园暴力对受害者产生的阴影说明，现实的话如果心不够强大，就很容易产生对学校和同学的阴影。要么会成为施暴者“排压”，要么恐惧上学。琉爱的道歉说明她变的敢于承担责任。）
“我其实，也不是在为难你们。为什么我会有这个帮派，其实是别的班班长自发加入的，其实我们也是支持反对校园暴力的。因为这里不是校园，我们才说了那句话，对不起。”那个大哥听完琉爱说的话之后，也道歉了。（团体的组成，行为举止说明他是一个知错就改的学生）
“我也有错，我既然对你们同时造成了伤害，对不起。”那个同学说。（记住这个同学，他在「特殊」里替流爱挨过一脚。）
“所以，这就是‘希望镜像’服务器诞生的初衷之一，可病毒还在找主控权啊。”流爱看着他们说。（又来了，下一秒会被佐佑言戳破）
“可惜这一切只是所为‘希望’的寄托罢了。”佐佑言在流爱说完后，紧接着说。（看过「特殊」的读者就明白为什么这么说了。）
“那琉爱，我们可以交朋友吗？”那个同学又一次说。（精准踩雷）
“不...还是不行，因为你们不够资格。”琉爱看着地面说。（这里的“不够资格”是琉爱父母不允许的意思。）
“是因为成绩吗？”那个同学说。（同学的理解）
“不是因为成绩。”琉爱回复道。（琉爱的解释）
“或许...是因为她的父母吧。”他突然低着头说。（他明白事情和琉爱的行为的意思）
“你们认识吗？”那个同学问。（同学的怀疑）
“是啊，是曾经见过一面，但后面就没见过了。”他转身说。（他知道一切，只是痛苦只有他理解，何必要说出来呢？）
“可这不算是认...”那个同学还没说完，就被他截下了。（同学认为一面只是擦肩）
“你个局外人，能懂什么！”他被激怒了，拎着那个学生的衣领说。（这里是他对自己的懦弱的气愤，明明可以承认他是琉爱的朋友，却没说。）
“算了，你根本也是现在才认识我们，对不起，我先走了。”他转了个身低头走了。（他冷静的想了想是自己的懦弱不该怪别人，所以放下了手，也是对自己懦弱的认同。道歉一个是对同学，一个是对自己刚建立的勇气。）
琉爱也在他转身走的时候低着头说：“看到了吧，这就是和我交朋友的后果，所以你还是不要和我交朋友了吧。”说完，琉爱也朝着另一个方向走了。（琉爱想到她的情况结合之前发生的事情，她奉劝同学还是不要和她交朋友。）
“琉爱等一下!希望你还能记住这个！”流爱喊住了琉爱。（流爱喊住了琉爱）
接下来她做了一个手势，琉爱看到了她做的手势感触很深，因为这个手势被两个人做过。而这一次又被她扶过的人做过。（贯穿主题的手势）
流爱看她注意到了手势，就顺势说了：“命运没有抛弃你，只是它在你的手上和你玩起了游戏，记住它一直都在你的手里！”（流爱对琉爱的鼓励和安慰。）
琉爱点头示意，可这时候她想到了什么，就将流爱拉走了。（琉爱想到了一个计划。）
“这两个女生要干什么？还有为什么我在用水浇头。”那个同学拿起矿泉水淋在头上说。（快手雷剧套路——水淋头。）
这个时候，佐佑言突然暗自笑了一下，就看同学说：“橘势一片大好，你信吗？女生的事我们男生想那么多干吗？”（佐佑言你是男的吗？佐佑言暗自笑了了下是个伏笔，（琉爱部分）「最终章」有解释）
“就这样了，我们也走了。”那个同学的大哥带着那个同学和小弟走了。（这里对应着（作者部分）撞见作者被一个小孩的大人追着的部分。）
“琉爱，你的脸怎么受伤了，是不是发生什么事了？”琉爱的妈妈，一开门就看到了流爱脸上的脚印和肿的脸，担心的说。（琉爱先让流爱，骗一下琉爱父母，看一下会不会中招）
“流爱，你怎么受伤了。”琉爱的爸爸也注意到了流爱脸上的伤，看着流爱说。（这里不是文字错误，琉爱爸和作者是战友，顺带一提，琉爱爸是退休的管理员系长。（作者部分）有详细介绍。）
（“以后这里就是你的家了。”这时流爱的脑海中闪现着一个大人背影，用着耐心的语气她说话的声音）（记忆限制开始解除，镜头对应着「镜外」（流爱部分）流爱被收养进入作者家的部分）
“抱歉，阿姨我听了琉爱的话，和您开了一个小玩笑。正式介绍一下，我叫流爱，三点水的流。”流爱看到琉爱父母担心的样子，于是心怀歉意的和他们解释和自我介绍。（流爱的人设是个先礼后兵的琉爱系刀枪组管理员。）
（“不要害怕，还有以后我就是你的爸爸了。”之后他转身，蹲下身子搭在流爱的肩上说，但就是看不到他的样子。）（作者安慰着琉爱，这里是受人之脱，所以流爱不是孤儿。（作者部分）「特殊」有解释）
“是流爱呀，你的脸受伤了，需要我包扎吗？”琉爱的妈妈微笑着看着流爱说，把流爱带回了‘现实’。因为她觉得对不起女儿，所以经常帮助附近受伤的小孩处理伤口，就这样她在附近小有名气。（琉爱妈对自己行为的赎罪）
当然，她做的一切女儿也早知道了。所以她就把流爱带来了她家，顺带有一项计划需要跟流爱说，于是流爱想说服父母让流爱留下来过夜。（这里只是知道琉爱妈会救助小孩子，并不知道她的行为是为了让琉爱原谅她。）
流爱开口说了这个想法，没想到自从那件事后一向不支持琉爱交朋友的妈妈同意了，就这样流爱就成了琉爱那件事后唯一的朋友了。（这里呢，是作者打点才成功的，因为这样可以方便他看着女儿。）
“琉爱你...啊！”晚饭过后，流爱先洗完了澡，于是这一幕发生琉爱洗完澡后冲了过来一把抱住了琉爱摔在了床上。（琉爱的感激和高兴，感激着流爱是因为她要帮她实施计划。）
然后双手搭在流爱的两边，用着好奇的眼睛看着她，之后又抱紧了她。（通过动作说明琉爱这三年的孤独一下只被打破的开心，想多了自闭去！）
“琉爱不要这样！”流爱吓到了大声说，但琉爱的声音大过了她的。（惊吓）
“我又有朋友啦！太好啦！”琉爱激动地说，一边说着一边紧紧的抱着流爱，一刻也不肯松手。（琉爱的激动和对友谊的渴望）
琉爱看着琉爱激动的样子，就知道她对于朋友的渴望非常的大。同时，流爱眼前恍惚间出现了一个大人和小男孩的身影，而她也好像说了什么，但是就听不见声音。（记忆限制开始慢慢失效，镜头对应的是（镜外）「流爱篇」躺在病床上看到了作者找到了她的弟弟的片段）
“琉爱，你一直都没有朋友吗？”流爱问着琉爱。（流爱觉得琉爱在社交方面的障碍让她没有朋友）
“不，以前是有朋友的。只是我身上的病，让我们的友谊走到了尽头。”琉爱盘腿坐在流爱的面前看着他和佐佑言的照片说。（琉爱说明了在流爱面前的他气愤地举起同学的原因，同时，也是她不交朋友的苦衷。）
“你还好啦，其实我呢，老实说不知道为什么会在这个城市出现。就只有手机里的日程告诉我怎么做，每天就是在这里找着病毒，就没有别的可以干了。”流爱也说出了自己的故事。（流爱也将自己的迷茫说了出来，上班族设定吗？不是这里是流爱的行为被限制成了“寻找病毒”。）
“对了，我可以跟你...还是算了吧。”琉爱想说什么，但又停下了，又看着照片。（这里是将琉爱的计划的目的暗示出来）
照片捕捉的瞬间，正好记录着他们接二连三摔跤的过程。而且是三个家长一起去参加同学聚会时，调皮的他们互相追赶时摔倒了，没想到家长们用手机同时捕捉到了。由于角度不同，就只有琉爱家的通过了，于是就由她家来给照片，他们无聊的时候还拿来聊呢。（这里的照片中佐佑言是真的，也就是说佐佑言是在他们记忆里存在过的，至于是什么时候存在过佐佑言，又因为什么佐佑言要“植入可消除记忆”在【佐佑言篇】有解释。）
“做好朋友....是吧。”流爱看到琉爱担心的样子说。听到这句话的琉爱瞬间开心了起来，因为她可以和流爱说明她的计划了。（流爱树立自信的行为让琉爱可以开始实施计划）
“那个流爱，有一件事需要你帮忙。”琉爱不好意思的说。（琉爱请求着流爱加入她的计划）
“没关系，我都是你的好朋友了，需要我帮什么尽管说。”流爱为了树立起琉爱的信心，拍着胸脯说。（流爱加固着刚让她产生的自信，琉爱的计划可以进行了）
“是这样的，我需要你进入我的世界，我来体验你的生活。”琉爱看着流爱说。（计划是身份互换）
“可以。”流爱说。（琉爱爽快的性格）
“等等！？啊？？？”流爱反应了过来。（吃惊和疑惑）
