23年人才引进面试真题解析：留守儿童“掉进”手机里

近日，武汉大学某课题组对外发布的报告显示，在调研的中部省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或长辈的手机玩耍，其中，近七成孩子用手机看短视频，三分之一用来玩手机游戏。对此，你怎么看？

【参考作答】

移动互联网时代的到来，手机等电子产品对于未成年人的深度影响，在全球范围内都具有一定的共性。其中，国内农村留守儿童又是一个比较特殊的群体，比如，在父母缺席的情形下，手机成为留守儿童成长的一个重要“伙伴”，甚至变成了“保姆”。此外，五花八门的网络游戏、短视频充满噱头，对具有好奇心、比较孤独的留守儿童来说，无疑具有巨大诱惑；加之“隔代抚养”更容易带来娇惯，在防网络沉迷方面更是雪上加霜。

长期来看，孩子沉迷于手机，直接影响孩子的身体健康，长期保持同一姿势盯着手机屏幕，会造成视力、颈椎、腰椎、免疫力等多方面的问题；其次，长期沉迷短视频、网游等求新求快求刺激的信息，易导致注意力不集中、对普通信息刺激迟钝、对感情漠然等问题；最后，由于孩子尚未形成正确的世界观，对信息认知筛选能力不足，易被错误的网络信息影响，形成错误的世界观、价值观。从长远来看，这不只关乎一个孩子的健康成长，更关乎整个社会的发展，亟待管理。

从某种意义上说，留守儿童是一个缺“爱”的群体。防止留守儿童“掉进”手机需“管”更需要“爱”。只有用心陪伴、用科学方法引导，孩子沉迷手机的情况才会慢慢发生改变。首先要提高农村留守儿童家长的家庭教育水平，强化家庭教育中父母作为监护人的责任意识，切实履行监护责任，做好日常家庭教育，以身作则。同时，学校和村/社区也要丰富农村的公共文化娱乐产品，比如设立公共阅览室、学习角、篮球场、乒乓球台等供留守儿童和老人活动的场所，吸引志愿团队参与，举办多种活动充实留守村民生活。当然，最主要的还是创造更好的社会条件，促进留守儿童到城市与父母生活，或吸引父母回乡就业创业，让留守儿童的童年不再孤独，减少留守现象。

总之，根治留守儿童沉迷手机问题，需要各方的监督、管理，更需要家庭、学校和社会给予留守儿童更多关爱，更多帮扶。如此才能标本兼治，让孩子们放下手机，走向广阔世界，享受健康快乐的童年。