中国大学MOOC创新方法与实践答案

1、（ ）是沿着不同方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找答案的思维方式。
A、发散思维
B、纵向思维
C、收敛思维
D、横向思维
答案：发散思维

2、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（ ）。
A、多样性
B、迅速性
C、流畅性
D、价值性
答案：C

1、形象思维与抽象思维的关系是（ ）。
A、形象思维是抽象思维的基础，抽象思维是形象思维的必然结果
B、形象思维和抽象思维分属思维过程的初级、高级阶段
C、离开了抽象思维的形象思维是不完整的思维
D、抽象思维和形象思维各有其独特的功用，具有相辅相成的关系
答案：抽象思维和形象思维各有其独特的功用，具有相辅相成的关系

2、“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”这句话形象地说明了人们创造活动中的一种（ ）思维状态（ ）。
A、直觉
B、想象
C、灵感
D、形象
答案：灵感

3、具体形象思维的主要特点是（）。
A、具体形象性
B、不清晰性和易变性
C、具有符号功能
D、有一定计划性和预见性
答案：具体形象性;
不清晰性和易变性;
具有符号功能;
有一定计划性和预见性

1、（）是沿着不同方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找答案的思维方式。
A、发散思维
B、纵向思维
C、收敛思维
D、横向思维
答案：发散思维

2、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（ ）。
A、多样性
B、迅速性
C、流畅性
D、价值性
答案：C

3、下列哪一项与思维导图无关？（ ）
A、自由联想发散法
B、科学联想发散法
C、强制联想发散法
D、随机联想发散法
答案：D.随机联想发散法

4、形象思维是指以形象为思维载体的思维，与抽象思维相对，以下不是形象思维的是（ ）。
A、画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B、人类从鸟会飞得到启示，最终发明了飞机
C、同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻
D、以概念组成判断，以判断构成推理，从而认识和把握客观事物规律
答案：画家笔下的花、鸟、虫、鱼

5、联想思维和想象思维的共同点（ ）。
A、都是需要记忆表象来加工
B、都可以呈现为非逻辑形式
C、得出的结果都能被运用到现实生活中
D、都属于形象思维的范畴，可借助形象展开
答案：都可以呈现为非逻辑形式;
都属于形象思维的范畴，可借助形象展开;
两者可互为起点，想象或联想思维可以在联想或想象思维到的事物周围展开

6、有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（ ）
A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？
B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新。
C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新。
D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值。
答案：D

7、要成为有创造力的人，应该（ ）。
A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯
B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练
C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中
D、以上都包括
答案：以上都包括

8、创意的萌芽阶段需要（ ）。
A、严密的分析与推理
B、大量的知识储备
C、周密的计划与实施
D、信马由缰式的发散思维
答案：D.信马由缰式的发散思维

9、要想成为有创造力的人，最关键的是（ ）。
A、打好知识基础
B、发现自己的不足并加以弥补
C、提高逻辑思维能力
D、突破定势思维
答案：突破定势思维

10、下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（ ）
A、创新就是发明一个全新的事物
B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
答案：将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

11、包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。
答案：√

12、未来属于拥有与众不同思维的人。
答案：正确

13、联想思维是很重要的创新思维方法之一。
答案：√

14、只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。
对
错
答案：对

15、一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。
答案：对

16、创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。
答案：×

17、过于循规蹈矩不利于创新。
答案：√

18、发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。
答案：√

19、思维导图是发散思维有效的学习工具。
A:正确 B:错误
答案：正确

20、学习创新思维，重在领悟而不是记忆。
答案：√

1、从生活中观察如鸽子、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇……等飞行特征设计一款服务于生活的创意产品。
答案：

2、利用创新思维设计一款多功能家具。
答案：时尚个性、形态完整、设计感强

1、设问法最典型的技法是（ ） 。
A、和田十二法
B、5W2H法
C、系统提问法
D、奥斯本检核表法
答案：奥斯本检核表法

2、在牙膏中加入药物就成为药物保健牙膏，其创新点体现了检核表法中哪个检核项目（ ）。
A、能否颠倒
B、能否替代
C、能否缩小
D、能否扩大
答案：能否扩大

1、5W2H法中每个字母的含义是（ ）。
A、为什么、何物、何时、何人、何地、如何做、成本如何
B、为什么、何物、何事、多长时间、多少人、何地、如何做
C、为什么、何物、何时、何人、多少人、何地、如何做
D、为什么、何事、何时、何人、何地、如何做、成本如何
答案：为什么、何事、何时、何人、何地、如何做、成本如何