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张菁关玲《影视视听语言》复习笔记分享

2021-10-09 10:29 作者:WPS101  | 我要投稿


南艺学硕考研761视听语言专业一完整复习笔记

适用于艺术与传播、广播影视艺术理论研究、动画艺术理论研究、数字媒体艺术理论研究等专业以及其他学校和专业

需要完整的笔记可留言,整理不易,总共十几万字的笔记

笔记非常详细,书上的每个知识点都以答案的形式写了出来,可以直接背诵默写

四、声画关系(很重要)

画面与声音是构成电影不可分割的两个元素,两者必须要巧妙协调地配合在一起,才能得到完整而立体的感观效果。声画关系之所以被视为影视艺术极为重要的美学问题,是因为它是电影特有的表意手段。声音与画面的相互配合,不是二数之和而是二数之积,成了一种新的审美创造。

一、形式层面

1.声画同步

声画同步是影视中最常见的、也是最容易被观众接受的声画关系。指镜头中声音的来源位于画面中,观众听到的声音信息的同时也看到声源的影像信息,两种信息同步完成。表现为声音和画面紧密结合,让声音情绪与画面情绪达到一致,加强画面真实感,提高视觉形象地感染力。如:《让子弹飞》中张牧之带领众人将假黄四郎杀头的过程,众人蜂拥而至,拥挤的画面渲染了高涨的情绪。在《公民凯恩》中,该片讲述了报业大王凯恩的一生。以凯恩之死揭开了序幕,并通过他的人生经历和事业的兴衰史,见证了一桩资本主义神话下的复杂真相。影片中非常经典的一个段落:“小凯恩监护权转让”,这个片段,母亲、撒切尔、父亲三人在商讨着小凯恩的监护权转让,小凯恩虽然在远处的窗户范围内活动,但是我们一直都能看得见同时也都听得见。所以声画同步使得发音的人或物体在银幕上所发声音保持同步进行的自然关系,两者吻合一致。声音和画面形象同时作用于观众的感官,感觉处于真实的时空环境。2019年贺岁影片《飞驰人生》,主人公与对手飞驰比赛的画面,画面中飞驰的赛车伴随着轰鸣的引擎,影片声音刺激观众的听觉神经,观众就会更加理解,也更加相信自己的眼睛。声音所营造的银幕中的真实听觉感受,对影片的表情达意进行了客观、明确、具体的说明,会给观众一种很直观更准确的观影感受。

2.声画分离

指声音来自镜头画面之外,即“画外音”的方式出现,观众在这个镜头里听到声音信息并非来自看到的影像信息。声音与画面互相离异的声画结合形式,加强了同画面形象地内在联系。在电影《悲情城市》中开篇,主角林文雄在上香,此时观众能够听见两个声音,一个是屋内女人生孩子的呼叫声,另一个是广播里用日语在念的投降诏书,观众能接收到上香画面之外更多的信息,这场戏里,两个画外音的运用,很好的为主角的行为做了“注脚”,一个声音象征着新生命的到来,另一个声音表面了新时代的降临,个人命运与时代背景,微观与宏观的信息,都通过画外音的形式进行了开拓。

二、内涵层面

1.声画合一

镜头中声音所负载的信息同画面呈现的信息在内容上和情绪基调上保持着一致。在电影《大白鲨》中,电影配乐的方式采用了声画合一的写实手法,影片中的主题乐段随着剧情的发展时有时无,紧紧跟随者电影的悬念此起彼落,使画面产生了不少撼动人心与恐怖的效果。而这些乐段又是拥有优美动人的旋律和强烈的感染力,既像巨大的食人鲨鱼在不可莫测的大海中神秘的游弋,又像随时有巨大的危机潜伏着,除了主题旋律强烈之外,电影中的配乐根据剧情的发展和剧中角色的经历,对主题乐段进行各种情绪的变奏,每一次乐段发生细微的变化,仿佛都是捕猎食人鲨的三位主人公的内心变化,刚上船时准备捕鲨的充满斗志,始终见不到鲨鱼的百无聊赖,被鲨鱼攻击得一败涂地时的沮丧与绝望,交响配乐都十分细致地刻画出来。

2.声画对位

镜头中声音所负载的信息同画面呈现的信息内容上或情绪基调不一致,甚至相反。运用声画对位,使声音和画面在内容,格调,氛围等方面形成对比,表现强烈的审美追求和感情取向,达到以喜衬悲悲更悲的效果。

影片《大红灯笼高高挂》开始,颂莲被母亲逼着嫁给有钱人做小老婆,在答应母亲出嫁后,她生气又无奈地说了句:“女人不就这么回事嘛”随后背景音乐响起了出嫁时喜庆的唢呐奏乐,声音高调欢快,画面一直是颂莲的近景,她穿着白色的衣服,伤心欲绝的表情,慢慢流下两行泪,导演这种声画对位的运用,悲伤的画面与喜庆的音乐结合在一起,形成了强烈的反差,在高奏喜庆音乐中表现颂莲的悲哀与无奈。

例如在奥斯卡影片《辛德勒的名单》中就有这样的表达,在集中营的操场上,被迫赤裸的犹太人们惊恐屈辱的等待纳粹医生为他们进行体检。而相反的是,纳粹士兵们轻松自得,一边验收着“战利品”,一边欣赏着艺术歌曲。留声机里反复播放着高雅文明的音乐,而另一面的场景却是“人吃人”的野蛮行径。尽管观众知道这种强烈对比是导演刻意而为,但此时更让观众心灵震颤的“高雅面前的屠杀”。此处的音画对位,达到了强烈的艺术表现效果。画面与音乐间这种强烈的不和谐,这种丰富强烈的表现形式,使影片更具冲击力,更能走进观众的内心。

在影视作品中,视听语言元素占据着极其重要的地位,只有提高影视作品视听语言的质量,同时重视运用音画蒙太奇使视听觉元素达成合一,使影片中的画面与声音通过特定的组合排列,进行更为深刻的表达,对观众的视觉和听觉进行强烈刺激,才能使观众在观看影片时如身临其境,切切实实的体会到影片所表达的思想与情感,最终实现影视作品自身的价值。

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