每日学习笔记 2022.04.15
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修通死亡焦虑的过程,需要大量的内观、和内在自我工作,也才能触到自己死焦的门,然后再慢慢往里面去修。
也就是说,大量的学习知识,大部分时候能用来缓解和释放焦虑。“学习”这个动作本身,在起初可以起到修改认知系统的作用,过了初期的时效以后,再继续反复重复的学习,会被内在诠释为某种“服镇定剂”的作用。
但对于“修通”自己,单纯的知识学习本身,中后期起到的作用可能是微乎其微的。
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科塔萨尔还引用了另一则死神和园丁的故事:一个园丁在花园里碰见死神,认为死神恫吓了他,便急忙求主人赐他一匹快马,好逃到撒马尔罕去。主人觉得奇怪,就到花园去问死神。死神回答说:我没有恫吓他啊!因为此人是我今晚要在撒马尔罕遇到的,刚才见他居然还在你的花园里,所以觉得惊愕。