趣味教学，快乐英语

7月23日，湖北第二师范学院“快乐童心支教计划梓玮志愿服务队”赴恩施高坪小分队正式开始支教活动。外教ALEX和助教Luna为大家精挑细选了一首朗朗上口英文歌Lemon tree，随着欢快的音乐，带着闲适的心情，和孩子一起在夏日的美好时光里多听多唱这些英文儿歌。这是一首温暖而有力量的歌曲，歌词纯粹美好，旋律朗朗上口，学唱英文歌曲，不仅可以培养孩子的乐感与节奏感，还可以通过歌曲学习英语、锻炼语感，简单生动的手势舞也为乐曲增添了许多趣味性。 儿歌运用了押韵、反复、排比等多种组织形式，因此，具有很强的韵律感和节奏感，从句型结构上也可以学习到很多的知识。更重要的是，儿歌内容通俗易懂，反映孩子的兴趣喜好，小朋友一听就明白。通过长期的学唱儿歌，小朋友们就能掌握这些重点单词的意思，积累大量的词汇。长期唱着这些押韵的儿歌，小朋友们就能积累到一定的音素，完成音素意识的培养，为自然拼读课打下坚实的基础，慢慢做到“听音能拼、见词能读”。因此，对于孩子们的英语启蒙，经典的儿歌绝对是优质资源。语言的学习过程是非常难的，难在要不断的重复，对于自制力尚且在培养阶段的小孩子来说，这种枯燥的重复会让他们丧失兴趣，这也是让很多家长非常头疼的问题。而儿歌不仅节奏欢快，容易引起孩子的兴趣，而且还简单、短小、重复，容易记忆。

图为八年级的同学们都在认真听外教讲课。

图为六年级的同学们在做自我介绍。

图为八年级的同学们在互相练习英文歌lemon tree。

图为八年级的同学们在唱英文歌lemon tree。

图为七年级的同学们在互相练习歌曲。

图为助教在辅导五年级的同学。