线上班级管理如何做到培优决胜（1）

高一6班班主任 崔利

一场突如其来的疫情令所有人措手不及，也打乱了原定的教学计划。疫情虽不可预期，但学习还要继续，学生管理还要进行，学生学业不可荒废。在这次新冠疫情中，学校也启动了“钉钉”网上教学。

网上授课以来，我深深体会到，做好一件事心态很重要，尝试各种办法尽快适应目前的工作状况，并努力做得更好。在抗击疫情，延迟开学的这段特殊的日子里。作为班主任怎样做好线上教学班级管理是个全新的课题，我边摸索边实践，逐渐总结出了线上管理班级的五句箴言，那就是严制度、活方法、多沟通、常表扬、少批评。具体来讲就是制定严格的作息安排、严格的打卡制度、严格的线上课堂巡查和作业收缴制度，并有相应的奖惩措施。以下是我线上教学班级管理的几点做法，供大家参考：

这段时间里老师和家长最佳的关系就是合作，所以

1. 建立教师家长群：

方便老师与家长及时沟通，这也离不开班级任课老师认真负责：语文、化学、生物、政治、历史、地理老师在家长群汇报每天的上课情况，作业情况；

数学老师上课讲课非常细致，步骤比较清晰，而且经常组织数学考试，让学生及时查漏补缺，知道自己的学习水平，促进学生之间竞争，能让家长了解孩子网课学习情况；考试不但可以检测学生的学习成果，更能检测老师的教学成果。

英语老师上课前播放英语视频、布置作业唱英文歌、培养英语小老师做free talk，吸引学生兴趣； 培养课代表做老师小助手，帮助老师总结上课情况，催促学生完成作业，催促学生上课等； 让学生参与课堂。

2. 建立学生群：

提醒上课（早上第一节、大课间过后第4节、下午第一节、只要我没事了我都会提醒）、

督促作业（第二天8点统计前一天作业情况）、不交作业晚自习后单独视频

谈心（没事了在群里和他们喷一喷）、利用好学生群对有能力同学布置讲题视频作业、发励志视频、励志的文章（抖音上有时候刷到的励志视频就会提前收藏发给他们）

3. 尊重学生，发挥学生主体性

（比如商量作业提交截止时间晚上9点变成10点，考试少布置作业，我都会帮他们向任课老师争取）当然还要坚持原则

4. 利用百分量化考核：

细则如下

加分：

上课：表现好+5分，主动连麦+5分；

作业：优秀作业+10分；

扣分：

早读：未上课-10分，未视频打卡-5分；（7:30闹钟截止统计）

上课：未上课-10分，时长短-5分；

作业：未交作业-5分；

一周表现好的同学家长群表扬，颁发坚持之星，并给予奖励

一周加分多的同学家长群表扬，颁发勤学之星，并给予奖励

注意：要求excel掌握熟练，统计有些费时间，但是学生重视度特别高，感兴趣想要奖励，有的学生说老师别扣我分。

5. 坚持开批评与自我批评小班会：

我们班孙张浩小组长每次点评都非常到位，委婉的告诫组员，我每次都会让他分享。其他小组长呢也会照着他的说，小班会可以及时指出当天问题。

6. 坚持周末开大班会：

汇报本周班级学习情况；

预约优秀学生发言，树立自信心;

开展主题班会如：自律

7. 和家长、学生不定时约谈

（孟同学：听话的小妮，每天在家自己做饭，自己定好闹钟，按时上网课，上课积极回答问题，作业不拖拉，做完作业还做课外资料，每周表现好的都有她。）

（马同学：家长提供好的建议：作业上面写名字，想知道学生学习情况，配合老师工作。）

8.录制学生的高光时刻

注意捕捉学生学习、生活亮点：学生看到其他同学认真学习，激励自己奋发向上；家长看到自己孩子，心里有所感触，孩子长大了。

9.新的看法：

周末可以布置家庭作业，增进亲子感情，如：和家长共唱一首歌；和家长一起完成手势舞；一起完成小实验；一起做饭；一起运动等等

总之，要提高线上班级管理和教学方法，不仅要有先进的、科学的管理方法，还要自己不断学习，提高自身文化素养和业务水平。教育的事业任重而道远，我们要加强学习，努力工作，从班级管理抓起，教书育人，为人民教育事业，不负韶华、砥砺前行！