离联考只剩两个多月，郑州画室美术生要如何突破瓶颈期？

虽然现在是九月底，但有些美术生总是状态不佳。平时班里三科都不错。最近总是不知道怎么画。感觉很浮躁，给人一种眼高手低的感觉。那么你很可能正在经历一个“瓶颈期”！

相信通过每个学生画画的人都会有瓶颈期，但每个人对待瓶颈期的方法都不同，每当自己没有感觉无法得到提高时，我们便会因为焦躁而花更多工作时间去画，但往往会陷入“越丑越画，越画越丑”的死循环。

如果美术生遇到了“瓶颈期”该如何去突破呢？别急，郑州零翔画室刘老师为大家整理了一些突破瓶颈期的方法，来帮助大家来突破瓶颈期。

症状1

死扣细节被动抄袭对象，死扣细节造成形体结构严重脱节。

分析

从表面上看，素描和色彩的训练是一个技能学习的过程，但这个过程是在美术基础理论的指导下实现的。许多考生的理论知识来自于老师的点点滴滴的教学，呈零星的、散乱的形态，甚至只是来自于老师的经验，自然知其不知其所以。这种旧有的知识结构严重限制了考生技能水平的进一步发挥。

方法

在这方面我们应该补充构图知识、透视知识、明暗知识、解剖知识、色彩知识、观察表现方法等美术基础理论，进行知识排序重组，并使之条理化，这绝对不是浪费时间，相反会收到事半功倍之效。

症状2

画面不生动画面不是细致观察理解得来的而是临摹背诵知识点

分析

很多学生学习的内容，形成了一套固定模式的训练方法，“你考什么我就练什么”，不注重感受物像，体会不到画画带来的快乐。还有的采取避开写生，单纯训练临摹，直至考前强化默写的模式，这是一种“拔苗助长”行为，也违背了“循序渐进”的教学原则。

方法

多看多临大师作品，提高对画面的鉴赏力，知道自己什么是好的，自然会朝着那个发展方向进行努力。当处在疲倦的时的时候，课后可以在校园内走走，让心情放松下来。对于教师强调的画面关系，以及写生稿，画面中涉及的形象和要素应该逐一考虑，做全面深入的研究。尽可能培养驾驭画面、理解画面的能力。

症状3

失去考学目标，考前对于自己报考的学校没有根据自身情况正确认识。

分析

很多同学，瓶颈期时，会低落，失去信心。不能把自己放在整个阶段去看，对于学校和自我真实的学习情况，没有一个正确的认识

方法

每个考生都有不同的目标。有些人没有进入名牌大学，有些人没有进入普通大学，有些人只要被大学录取就心满意足了。学生应在老师的帮助下，预先进行正确的评估。正确的评估，能让你做到心中有数，更从容坦然，能够接受好的，也能承受错落感、学习积极性更强。

症状4

失去积极性，学习效率低下，意志力薄弱的甚至会放弃学习。

分析

艺术类考生面临繁重的课业和紧张的学习节奏，考前强化阶段加班加点，没有假期。如果不能自我调节，易导致用脑过度、精力透支、昏昏欲睡、心情烦躁等现象。

方法

我们应该换个角度看自己，冷静下来，重新审视自己的优点和缺点，借着向别人学习，有针对性地解决自己的毛病，你肯定能有进步。再回头一看，哎嘿，这不突破了自己的绘画瓶颈期吗？

这些方法希望对同学们有帮助，能够将缺点一个个补上本身来说就是这样一种有效提高，其实总结起来就是两点，保持平常心、寻找突破点。瓶颈期不可怕，不敢正视自己才可怕。