怎样培养守正创新思维?(12)
怎样培养守正创新思维?(1)
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怎样培养守正创新思维?(12)
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站在不使用创意的立场上使用创意
大家好,今天来讲一个比较矛盾的话题。
假如你可以产生创意了,要不要把这个作为做人做事的凭借呢?
我的看法如下。
有一位老先生说过,你不能要,也不能不要,所以就站在不要不要的立场上去要。同样的这句话也适用于创意领域。
站在不喜欢创意的立场去喜欢创意。
虽然你乐意整天想创意,但是当你哪天想不出来创意了,累了,就会感觉到一种厌烦感、无力感,这时候如果能用程序性的工作来替代,会更舒服点。
站在不使用创意的立场去使用创意。
太过注重创意,追求创意,就会被创意束缚,生活失去了更多的东西。我想,不要把创意作为主要的凭借,这样我们也不会经受追逐创意的劳累和焦虑。放弃对创意的刻意追逐和追求,在生活工作中偶尔想一两个创意,把创意当做生活工作的调剂和辅助,这种状态是最轻松的。
整个教程17节已经讲完了,希望能对大家有一丁点的帮助。方法理论讲的很生硬,不够接地气,这也是我的个人问题。但还是希望对大家有所帮助,这就足够了。
教程就到这里了,我们有缘相会!
创新的意义
今天来讲一个价值观的问题。
如果你掌握了创新的能力,你会怎么使用它呢?
我的看法是,创新是一种软能力,是一种附着型的能力。创新无法单独的发挥作用,创新需要在其他的领域表现出来。比如在绘画、动漫、编曲、写作、工业设计、互联网产品等各种领域去使用创新能力,从而产生创新的作品。
创新能力可以用在正能量的方面,也能用在负能量的方面。
但是只有为了大家的幸福而创新时,才会收获精神上的满足,实现人生的价值。
18节作为补充的一讲,我觉得是有必要的,即便有时候我也做不到。