万一考戏剧？不考小说！高考咋复习？千万别怕！【学过石油的语文老师】

现代文阅读——戏剧

设计冲突，安排情节，塑造人物

作用题

冲突：

同一人人物前后变化，好坏，所做的事情；

两群人所做事情间的冲突。

作用：以展开情节，刻画人物，揭示主旨

戏剧的语言：

1 动作性：比小说更加有动作性

2 个性化

3 言外之意

刻画人物避免了脸谱化和扁平化，用多个细节充分展现人物性格，心理的复杂性

概括题

设问：

剧情如何展开，发生哪些戏剧冲突，

剧本中出现了哪些人物

剧情发生的特定环境是怎样的，有哪些 社会历史背景

手法题

横截面：选择特定环境（社会），展现社会环境

主要通过多角色的对话，自然形成戏剧冲突，展现人物与时代的矛盾。展现人物与时代的矛盾，张弛有度。

突转（情节之间的冲突，或者人物心性变化）

散文戏剧化--浙江《历史母本》余秋雨

9. 余秋雨不仅是一位作家学者，同时在戏剧方面也很有研究，有评论家认为他的散文有明显戏剧的色彩。请联系原文简要分析

1. 场景性，戏剧有典型的现场感。如xxx，有更直观的效果，让读者身临其境。
2. 设置内部冲突，戏剧必须有集中的矛盾冲突。如xxx（本文为读者与文章观点间的冲突，司马迁与当时文人之间文风的冲突），进一步增强文章表现力。
3. 设置悬念，戏剧常设悬念吸引读者阅读兴趣，如xxx（本文以对话开篇，中间多出设问，在自问自答中），激发读者阅读兴趣。
4. 时空转换，戏剧情节的发展在不同的场景转换中展开如xxx，在转换中展开写作思路。
5. 语言内涵的丰富性：戏剧语言有丰富的潜台词，语言似浅实深。

戏剧化小说——《小说戏剧化的两种形态》于厚

1. 转换视角，隐匿作者。（少讲述，直观呈现）通过人物的视角看他人眼中的情景，减少讲述人声音感受，由人物活动客观呈现故事。
2. 以对话塑造人物，表现人物关系，连接场面，推动故事情节的发展。
3. 通过人物的语言，动作揭示心理，表现矛盾冲突。
4. 场景集中与现场感，故事发生的时间地点很集中，有直观的视觉特效，使读者身临其境，感受人物的悲喜。